水平二（三年级）体育《前滚翻》教学设计及教案.docxVIP

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2022-03-24 发布于江苏
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小学三年级《前滚翻》教学设计（水平二）一、指导思想：根据新课标要求，以“健康第一”为理念，本节内容以互助协做、体验成功为主线，学生学练相结合；创设情境，诱发学生学习动机，游戏教学，提高学生练习兴趣，使学生身心归属课堂。充分注意到学生身体条件和运动能力等方面的个体差异，满足学生自我发展的需要。使每一个学生都能体验到“我参与、我运动、我快乐、我成功”的愉悦感受和成功的乐趣。二、教材分析：根据本单元教学内容，本课设置为第一课次。滚翻技能技巧是水平二体育与健康教学的主要教材内容之一，是人体的基本活动能力之一，是日常生活中必不可少的保护性实用技能，在摔倒或跌下时可保护自己，减少损伤。对学生而言趣