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- 2022-03-25 发布于江西
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2019 年六年级班主任工作总结范文
篇一:
转眼间一学期过去,做班主任的酸甜苦辣又涌上心头。我热爱这
份职业,所以我始终觉得快乐.哪怕是很多的麻烦和心酸,过后也便是
甜蜜的回忆。
今年是我第二年担任六年级毕业班的班主任。在担任这项工作的
过程中,我越来越发现,现在的孩子见多识广,对社会,家庭,环境
的了解更深,要想当好这个班主任还真是不容易。本班孩子各有不同
的特点,有的文静,有的活泼,有的见解独到,有的知识丰富,有的
乐于助人,有的心胸宽广,有的调皮捣蛋,有的关心他人……
为了当好班主任,为了能和学生融洽地生活,学习在一起,我认
真制订班主任工作计划,从孩子们的角度考虑,给孩子自由的空间,
让他们得到更多的锻炼。
一、充分利用宣传阵地
板报是宣传的ZUI有效,ZUI直接的途径。我把板报交给学生,
组织一批有水平并喜欢宣传工作的学生,教会他们发扬各自长处,合
理安排布局,把板报办好。
原先我们把晨会课当作是老师的训导课,学生接受教导,然后做
好一天的准备。现在,我们知道,一味地说教并不能起到更好的效果。
我常常引导学生从身边的事情说开去,让他们自己分析对与错,自己
解决出现的矛盾。更多的时候,我利用晨会要求学生讲英雄的故事,
讲
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