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小学语文二年级下册《雷锋叔叔你在哪里》优秀教案范文 小学语文二年级下册《雷锋叔叔你在哪里》优秀教案范文　　教学目标　　学问与技能　　1、会认12个生字，会写6个字。　　2、正确、流利、有感情地朗读课文。　　3、通过朗读感悟，体会雷锋精神，懂得奉献爱心，乐于助人。　　过程与方法　　1、通过朗读感悟雷锋的踪迹是什么?通过背诵积累语言。　　情感看法价值观　　1、懂得奉献爱心，乐于助人。　　重点　　1、识字、写字。　　2、有感情地朗读课文，体会雷锋精神。　　难点　　理解文章最终一句话哪里须要献出爱心，哪里须要帮助，雷锋叔叔就出现在哪里的深层含义。　　教法　　诵读感染法、引导点拨法　　课时支配　　2课时　　教学过程　　一、播放音乐《学习雷锋好榜样》导入课题。　　同学们，你们知道歌里唱的是谁吗?（板书：雷锋叔叔）相机识记书写锋叔　　1、介绍雷锋生平　　他是一位平凡而宏大的解放军战士，他的一生都在帮助别人，他不求回报。他虽然现在已经离开了我们，但他的精神恒久在我们的心里。我们为了纪念他把每年的3月5日定为学习雷锋纪念日。这节可我们就一起去找寻雷锋叔叔的踪迹。（板书：你在哪里）　　二、初读课文，整体感知　　1、老师深情范读，生初步感知文章内容。　　2、生自读课文，圈诞生字，并借助拼音读准字音，同桌相互正音。　　3、出示生字　　1、识字　　重