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第九单元:总复习 单元备课
本单元的复习包括本册教材的主要内容,共分为四部分:
1.因数与倍数:这部分内容涉及的概念较多,较为抽象而且容易混淆,
教 巩固对这些概念的理解,明确它们之间的异同是复习的重点。此外,
材 教材中还通过判断的形式对2,5,3的倍数的特征进行了复习。
分 2.分数的意义和性质及分数的加法和减法:教材在复习分数的意义
析 时,首先通过实例对分数的意义进行强调;当一个量不能用整数个计
量单位表示时可以用分数表示,即分数可以表示一个量;分数还可以
表示两个量的关系。分数的基本性质、约分、通分也是复习的重点。
教材还通过练习对分数的大小比较进行了复习。此外,分数与除法的
关系、真分数和假分数、分数与小数的互化等都是学习分数的重要内
容,相关的概念和知识复习时也应该加以巩固。复习分数的加法和减
法时,教材中将同分母分数的加、减法,异分母分数的加、减法和分
数加减混合运算这三类题目集中编排,旨在帮助学生切实理解同分母
分数加、减法和异分母加、减法的联系和区别,掌握分数加减混合运
算。同时分数加减运算的简便算法在复习中也应该强调。
3.图形与几何:这部分的主要内容包括观察物体、图形的运动、长方
体和正方体。观察物体的内容具有较强的实践操作性,复习时要注意
让学生动手。在复习图形的运动时,注意通过观察、操作,让学生对
图形的旋转有更深刻的认识。在长方体和正方体的复习中,将体积和
表面积对应复习,帮助学生在比较中分清面积和体积的概念。并对单
位换算进行复习,深化对单位的认识。
4.统计:这部分的主要内容包括单式折线统计图和复式折线统计图。
复式折线统计图是复习的重点,需要学生充分了解复式折线统计图的
优点,学生还可以根据统计图提供的大量信息开放性地提出问题,
进学生提出问题,解决问题的能力的进一步提高。
1
知识与技能:
教 全面理解和掌握所学的概念,计算法则,规律性的知识,使学生
学 进一步发展数的概念,空间观念,统计观念,增强综合运用知识的能
目 力和应用意识。
标 过程与方法:
经历复习整理和练习的过程,体验整理知识,运用知识,分析问
题的学习方法。
情感态度与价值观:
在复习中,感悟数学知识之间内在联系的逻辑之美,渗透事物之
间相互联系的观点,培养严谨的学风和认真、细致的学习态度。
重点:
教 1、自主梳理知识,形成自己的认知结构
学 2、分数的意义和性质的理解与运用
重 3、理解知识间的内在联系
难 4、折线统计图的绘制
点 难点:
1、辨析和理解知识之间的区别和联系
2、培养学生的简算意识和应用能力
3、综合运用所学知识解决实际问题。
4、从折线统计图中获取正确的数学信息。
课 本单元共4课时
时 1. 复习因数与倍数 1课时
安 2. 复习分数的意义和性质及分数的加减法 1课时
排 3. 复习图形与几何 1课时
4. 复习统计 1课时
复习因数与倍数
2
第1课时
教学内容 教材第116页第1题,第118页练习二十八第1-4题
知识与技能:
教学
1、 通过复习使学生熟练地掌握质数与合数、公因数、公倍数、互质数
目标
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