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- 2022-03-25 发布于江苏
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大班科学《滚动的秘密》
大班
主要领域：科学 渗透领域：社会、语言
一、设计意图：
《3～6岁儿童学习与发展指南》中指出5～6岁儿童具有初步的探
究能力，要让孩子在探究中认识周围事物，发现常见物体的结构和功
能。本次活动选用了孩子们身边常见的纸杯、方便面碗、薯片桶等常
见物品，通过滚动游戏，了解圆柱体和圆台体不同的滚动特点。尝试
着用自己的方法将物体的弧线滚动变成直线滚动。在活动中
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