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四年级英语期末测试质量分析 一、班级基本情况分析 四（1）班是一个有41人的本地班。课堂上绝大多数学生都能自觉地完成作业，但有些学生经常做不到，拖拉，课堂学习气氛不浓厚。 四（2）班为外地班，现有人数44人，该班绝大部分学生能自觉完成作业，但有个别学生经常出现不做，拖沓现象，同时也由于是外地人班，学习基础相对来说较差，而且学生的流动性大，因此在总体学习成绩上有很大的不稳定性。 一、 四年级英语期末考试分析 四（1）班平均分为91。8街道平均分为94。9 四（2）班的平均分为94分。3条街道的平均得分为79分。八 本次测试分听力和笔试两部分，比分各占50%。听力题失分较多的是第三大题听写数字，和第四大题的听问句选答句。笔试部分失分比例较大的是第二大题写单词，第三大题的选择题和第六大题阅读判断题。 二、 存在的问题 从失分和平时学习情况来看，我们四年级的学生存在这样几个问题： 1.学生基础知识掌握不够扎实，如四会字书写不规范，四会字拼写不准确，对数字不敏感等 2、知识面狭窄，缺乏一定的生活常识。 3.综合语言能力差。 4、学生学习习惯还有待加强。 三、 未来的改善措施 1、注重对基础知识讲授，落实到位。 鉴于学生对基础知识掌握不扎实，我打算在今后的教学中加强四