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- 2022-03-25 发布于江西
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语文必修Ⅱ苏教版第四专题版块二《边城》最新同步教案
《边城》教案16
教学目标
一 学会专业的、探究性的阅读小说。
二 了解沈从文描绘的湘西风情,品味洋溢着诗情画意和浓郁地方特色的民俗描写。
三 把握对人物的描写,如翠翠、祖父。探寻人性之美。
教学重难点
教学重点:品味民俗风情之美,探寻人性之美。
教学难点:准确地解读人物,用探究的眼光去发现文章之美。
教学思路
这篇小说是沈从文先生的惊世“田园之作”,充满浓郁的地方风情。故事情节并不激烈,很多处有
大段大段的民俗风情描写,教学时拟提示学生注意赏析。课内一课时完成。
主要教学方法
课前布置任务,分组阅读,每组完成一个命题,由每组组长统筹,选合适的方式发言,每组至少两
名组员上台发言。任务:第一组阅读小说,概括本文故事情节,并负责介绍〈〈边城〉〉故事。第
二组阅读小说,品味风俗之美,向同学们介绍。第三组阅读小说,体悟人情人性之美,向同学们介
绍。每组课堂发言时间十分钟左右。
教学资源
图书馆 网络及相关参考书籍
教学过程预设(分课时写)
课时 环节 教师活动
(教学内容的呈现) 学生活动
(学习活动的设计) 设计意图
共 一 课 时
一、导入新课
在古城凤凰,有这样一条横幅标语欢迎您:“为了你的到来,这
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