语文版二年级上册清清的溪水教案(8).pdfVIP

清清的溪水 一、说教材 《清清的溪水》是义务教育课程标准实验教科书(S版)的小学语文第三册第五单元的一 篇童话故事，这是一篇既有时代感、又有教育意义的童话故事，课文共有11个自然段，分 为“溪水变黄 --变黄的原因 --溪水变清”三部分。这个故事告诉我们“毁掉树木、造成水土流 失，就会使溪水受到污染、变浑，要使水变清，就要栽树。课文采用拟人的手法，写的生动 而富有童趣，渗透了保护环境的教育思想。教学重点除了识字、理解课文和练习分角色朗读 之外，就是让学生感受见到别人有不良行为要及时制止，如果不小心犯了错要知错就改，保 护环境建设美好家园，结合本单元的训练重点，我制定了如下教学目标： 1、 认识“比、赛、负”等到14个生字，积累“栽树、刨坑”等词语。 2、正确、流利、有感情地朗读课文、分角色读课文。 3、理解课文、懂得保护环境的重要性，增强环保意识。 二、说教法 根据教学目的，从教材实际、学生实情出发，遵循“以教师为主导、学生为主体、训练 为主线”的原则，在综合运用多种教学方法过程中，主要突出两种教学方法： 1、讨论教学法 在语言教学中，教师善于引导，根据情境让学生自由讨论，在不断讨论中产生思维碰撞， 闪现思维火花，促进学生