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幼儿园师生晨午检制度 1.晨午检采用保健医和班级教师分别检查的方式，保证检查到每一位幼儿，发现问题及时处理。 2.早上进入幼儿园时，负责晨检的人员应向家长询问孩子的健康状况，按程序检查孩子，午睡后观察幼儿园孩子的健康情况。 3.对幼儿晨午检的程序为： （1） 触摸：是否发烧（测量可疑人员的体温）。 (2)二看：一般情况(精神状态、面色等)，传染病的早期表现(咽部、皮肤有无皮疹等)。 （3） 三个问题：饮食、睡眠、小便和小便。 (4)四查：有无携带不安全的物品，发现问题迅速处理。 （5） 五个注意事项：根据早上的检查记录当天的情况，并追踪每个缺课儿童的情况；并说明缺席的原因。 4.班上老师在各项活动中注意观察幼儿的精神状态，发现异常要及时报告园长并送往当地医院。 5.检查员负责记录幼儿园儿童早晚体检和全天健康观察中发现的异常情况，并在早晚体检记录中登记。 为掌握幼儿的健康状况，及时发现、报告和处理园内有咳嗽、发热、流感症状的患者，我园特制定晨午检制度。 一、 上午和下午检查时间 各班教师在每一天上午8：30与午时3：00之前完成幼儿的晨午检，同时填写《晨午检登记表》和《幼儿缺勤排查登记表》 二、 上午和下午的检查数据 一、一摸：幼儿有无发热现象，可疑者测量体温。 二看：在一般情况下，观察儿童的精神状态和肤色，以及传染病的早期表现等）。 三问：询问家长幼儿在家体温、饮食、睡眠、情绪、大小便情景。 四.检查是否有不安全物品，并迅速处理；检查儿童卫生状况，督促儿童勤洗手。 2、晨午检时，班主任必须先为到园幼儿测量体温，无异常方可进入幼儿园，坚决不能让患病幼儿进入幼儿园。如发现有发热等流感症状幼儿，必须通知家长带回，并到制定医院的“预检分诊科”检查啊治疗。 3.因病缺勤原因的追踪和登记 对因并事缺勤的幼儿，要进行病因追查和登记。及时了解其动态。 4.严格执行甲型H1N1流感每日报告制度。每个班的老师每天都会对患病儿童进行跟踪，以便及时了解他们的诊断和治疗。发热患者不来公园、上课或外出。 一、入园晨检：晨检是幼儿园卫生保健工作的一个重要环节。经过这一环节，不仅仅能够及早发现疾病，并且，对于一些不安全的因素，也能够及时加以处理。同时，也能了解到幼儿在家庭中的生活情景，有利于教师更好地做好当日的工作以及密切家园的联系。 儿童晨考的主要数据可以概括为：一摸、两看、三问、四查。“一摸”指触摸孩子的额头，大致了解孩子的体温是否正常，以及孩子的颈部淋巴结是否肿胀；“二看”是指仔细检查孩子的喉咙是否发红，观察孩子的皮肤、面部和精神状态是否异常；“询问家长儿童的睡眠和排便情况”是指儿童在家中的睡眠和排便情况；“四查”是指检查儿童是否携带不安全物品入园，及时处理问题。如果孩子在早上检查时发现身体不适或有疾病迹象，说服或联系家长带孩子去医院检查，或暂时隔离孩子，请诊所医生进一步检查，然后决定是否进入课堂。 二、教师的健康检查：为了保证幼儿的健康，幼儿园的教师在进入幼儿园工作以前，都必须进行严格的健康检查，健康检查合格者方能进入到幼儿园中从事工作。每年还必须进行一次全面的健康检查。除了一般性健康检查以外，还包括胸部x光透视、肝功能、阴道霉菌和滴虫以及淋病、梅毒等项目的检查。健康检查不合格者，应立即调离或暂时离开工作岗位;有些疾病待痊愈后，持有关的健康诊断证明方可恢复工作。 三、 儿童入学检查 1、幼儿入园幼儿自我进入教室，家长不可进入。乘车接送的由接送教师进行询问家长并检查。 2.当孩子进入幼儿园时，班主任会在早上检查孩子的手和嘴，并在进入课堂前进行登记。 3、有可疑的情景或在园有不舒服的孩子随时量体温，并且与家长取得联系，尽快进行检查与治疗。 5.午休时间，值班老师不能休息。随时观察儿童有无发热、咳嗽等现象，并与他们接触。 6、幼儿在园期间要随时观察幼儿的情景，减少被感染机会，出现发热、出诊等症状及时就诊，及时隔离。