数控车教案分析和总结.pdf

课 时 计 划 学科：数控车 任课教师： 专业班级 数控二年 授课类型 授课时间 新课 课题 课题一 数控车削加工基础 知识目标：使学生了解 教学目标 能力目标：正确运用 实践中去 德育目标：从中体会到成就感，增强团队协作精神 教学重点 数控车的组成 教学难点 驱动装置 教学方法 讲授法、练习法 具体方法 教学过程 教 学 内 容 时 间 1、检查学生出勤，作好学生考勤记录。 1分 2、强调课堂纪律，活跃课堂气氛。 问答式 5分 3、强调实习纪律，做好安全文明生产。 组织教学 2分 普通车床一般由哪几部分组成？ 复习提问 讲授法 导入新课 同学们，从今天开始我们就要学习数控车床加工了，首先我们要学习一 示例法 下数控车床都由哪几部分组成，以及每部分的作用。 20分 课题一 数控车床的组成 （一）数控车床的组成（2h） 数控机床一般由输入输出设备、CNC 装置（或称 CN C 单 讲 元）、 伺服单元、驱动装置（或称执行机构）及电气控制装置、 授 辅助装置、机床本体、测量反馈装置等组成。 新 1．机床本体 讲 数控车床由于切削用量大、连续加工发热量大等因素对 授 新 加工精度有一定影响，加工中又是自动控制，不能像在普通车床 课 那样由人工进行调整、补偿，所以其设计要求比普通机床更严 格，制造要求更精密，采用了许多新结构，以加强刚性、减小热 变形、提高加工精度。 2．数控装置 数控装置是数控系统的核心，主要包括微处理器 CPU、 存储器、局部总线、外围逻辑电路以及与数控系统的其他组成部 分联系的各种接口等。数控机床的数控系统完全由软件处理输入 信息，可处理逻辑电路难以处理的复杂信息，使数字控制系统的 性能大大提高。 3．输入/输出设备 键盘、磁盘机等是数控机床的典型输入设备。除此以外，还 可以用串行通信的方式输入。 4．伺服单元 伺服单元是数控装置和机床本体的联系环节，它将来自 数控装置的微弱指令信号放大成控制驱动装置的大功率信号。根 据接收指令的不同，伺服单元有数字式和模拟式之