一个数除以小数(说课稿)樊丽蓉.pdfVIP

一个数除以小数说课稿 实验小学 樊丽蓉 一、 教材分析： 本节内容是人教版五年级上册第三单元的第二个内容。小数除 法是继整数除法之后数的除法的又一次扩展，分为除数是整数的除法 和一个数除以小数两种情况。小数除法是小学数学运算中的重点内 容，而一个数除以小数又是本单元中的重点与难点，这一内容的学习 将为今后学习小数四则运算打下坚实的基础。教材通过设置生活情 境，引出问题，使学生产生认知冲突，从而激发学习兴趣。教材在编 排时重点突出运用商不变性质把除数是小数的除法转化成除数是整 数的除法，将新知转化为旧知，旨在让学生体会数学中“转化”的思 想方法。 二、教材对象 小数除法是小学数与代数当中的一个重难点。五年级的学生虽然 已经形成了一定的抽象思维，但是仍然以具体形象思维为主，对这一 内容学习比较困难。但是他们已经基本掌握了数的运算方法，特别是 这之前已经学习了整数除法，对除法的运算法则和小数点位置的移动 规则已基本掌握，对商不变的性质也有所了解。这些都为小数除法奠 定了坚实的基础。而且在前面刚刚学习了除数是整数的小数除法，这 将更有利于掌握一个数除以小数的学习。 三、教学目标