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乌鲁木齐市第 64 小学 2018---2019 学年第一学期教务处作业检查记录
表
学科组 检查人
名年 月 日
名
内容
批改及时（10 分）
无错
批、漏批（10 分）
二次批改是否及时
（20 分）
评价方式
（10 分）
学生书写规范
（20 分）
批改过程（60 分）
作业量适中
（5 分）
作业是否收齐
（5 分）
批改次数
（10）分
能及时批
要做到逐
及时二次批改
可用双星评价
学生完成作业质量高，作
作业量科学适当，
作业本的数量
批改次数
姓
改，得 10
题批改，
得 10 分。
或激励性得语
业不能用中性笔、涂改液
内容合理适中，给
以
以上课进
分 无错批、
言等方式得
或修正贴
学生以思维的时
班级人数为
度为准，
漏批得 10
10 分
间和空间，得 5
准，齐全得 5
如少于上
分。
分，否则扣 1——
分。收不齐则
课进度的
5 分。
扣 2 分。
次数则扣
2---10 分
乌鲁木齐市第 64 小学 2018---2019 学年第一学期教务处作业检查记录表
学科组 检查人
内容
内
容
批改及
时（10 分）
无错
批、漏批（10 分）
二次批改是否
及时
（20 分）
批改过程（60 分）
评价方式
（10 分）
学生书写规范
（20 分）
作业量适中
（5 分）
作业是否收齐
（5 分）
批改次数
（10）分
姓
名
能及时批
要做到逐
及时二次批改
可用双星评价
学生完成作业质量高，作
作业量科学适当， 作业本的数量
批改次数
改，得 10
题批改，
得 10 分。
或激励性得语
业不能用中性笔、涂改液
内容合理适中，给 以
以上课进
分
无错批、漏批得 10 分。
言等方式得
10 分
或修正贴
学生以思维的时 班级人数为间和空间，得 5 准，齐全得 5 分，否则扣 1—— 分。收不齐则5 分。 扣 2 分。
度为准， 如少于上课进度的次数则扣
2---10 分
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