如何用“形象化表达”破解所谓难题.pdfVIP

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如何用“形象化表达”破解所谓难题 近几年,在国考、省考以及联考的逻辑填空题中,“形象化表达”已经成为高频考查 的知识点。部分考生因为无法正确找到文段中的“形象化表达”并且以此解题,从而使逻 辑填空成为痛点和失分点。接下来就给大家介绍一下“形象化表达”的解题技巧,可以帮 助大家提高做题效率,快速锁定正确答案。 形象化表达 “形象化表达”是指题干运用比喻、拟人等修辞手法使所表达的内容更形象,所填词 语与文段形象表达的词语形成对应。解题方法并非让考生去死记硬背哪些词语是形象化表 达,而是要考生搞清楚如何找到文段中的形象化表达,搞清楚如何通过形象化表达选出正 确答案。关键是把握提示形象化表达的标志词和标点符号等。 1.标志词:比如、就像、好像、就似、仿佛、如 【例1】(2021 国考)探索和形成一个好的制度不容易,关键是毫不动摇地坚持和巩 固、与时俱进地完善和发展、 地遵守和执行。这要求我们要把制度像种子一样种 在头脑里,如红线一般 于工作中。这样才能推动中国特色社会主义制度更加成 熟、更加定型,将制度优势转化为强大的治理效能,通达“中国之治”的新天地。 依次填入画横线部分最恰当的一项是: A.坚定不移 渗透 B.一丝不苟 应用 C.不折不扣 贯穿 D.矢志不渝 根植 【答案】C 【解析】本题可从第二空入手,根据横线前“像种子一样种在头脑里,如红线一般” 可知,横线处所填词语与“红线”对应,体现“红线”的特性。C 项“贯穿”指穿过,连 通,符合文意,保留。A 项“渗透”指某种事物或势力逐渐进入其他方面,B 项“应用”指 适用需要,以供使用,D 项“根植”指扎根,均与“红线”特性不符,排除。 第一空,代入验证,C 项“不折不扣”指不打折扣,表示完全、十足、彻底,可形容 遵守和执行制度的态度,搭配恰当,当选。 故正确答案为 C。 2.拟人:人格化描述 【例1】(2020 安徽)苏区是一个坚实的实践样本,蕴含着整个中国近代历史的主 题、主线,预示着中华民族的前途。苏区研究既属于历史主干研究,也属于历史支系研 究。经过多年积累,目前的苏区研究,其广泛、细致的程度前所未有,堪称血肉丰 满, ,支系发达。 填入划横线部分最恰当的一项是: A.枝繁叶茂 B.繁花似锦 C.春色满园 D.生机盎然 【答案】A 【解析】横线所填成语搭配“苏区研究”,根据前文“苏区研究既属于历史主干研 究,也属于历史支系研究”可知,文段将苏区研究比作有主干和支系的大树,再由后文 “广泛、细致的程度前所未有”“血肉丰满”“支系发达”可知,苏区研究十分兴盛,故 横线处应体现出苏区研究这棵“大树”发展很好之意。A 项“枝繁叶茂”指树木的枝叶繁 密茂盛,符合 文意,当选。 B 项“繁花似锦”指无数盛开的花朵像美丽多彩的锦缎,C 项“春色满园”指欣欣向荣 的 景象,D 项“生机盎然”比喻生命力旺盛的样子,虽然均能体现兴盛之意,但均无法体 现“大树”主干、支系的关系,排除。 故正确答案为A。 3.标点符号:双引号(“”)、破折号(——) 【例1】(2021 联考)生物膜也称为生物被膜,是指附着于有生命或无生命的物体表 面,被细菌胞外大分子(一般是多糖)包裹的微生物群体。生物膜上含有大量微生物、藻 类和虫卵,通过 微塑料颗粒这一“便车”,随着水流或空气,传播到世界各个角 落,进行跨生物地理区域 时,就可能导致生物入侵。 依次填入画横线部分最恰当的一项是: A.降解 摄入 B.消化 聚集 C.搭乘 迁移 D.吸附 酶解 【答案】C 【解析】 第一空,搭配 “便车”,文中将 “微塑料颗粒”类比成 “便车”,C 项 “搭乘”指乘 坐,搭配恰当,且形成形象化对应,保留。A 项 “降解”指有机化合物分子中的碳原子数 目减少,分子量降低,B 项 “消化”指熔化,消融或消化器官把食物变成可以被机体吸收 的养料的过程,D 项 “吸附”指固体或液体表面对气体或溶质的吸着现象,三项均不能与 “便车”搭配,排除。 第二空,代入验证,根据 “随着水流或空气,传播到世界各个角落”可知,生物膜会 进行

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