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关于种子发芽实验一教学 第1页,共13页,编辑于2022年,星期五 植物的一生是从种子发芽开始的。 第2页,共13页,编辑于2022年,星期五 第3页,共13页,编辑于2022年,星期五 4.定期观察、记录、浇水。 实验组有阳光,对照组无阳光 1.取两个一次性杯子,下面放上纸巾。 两个组相同的条件 绿豆、水、温度、空气 两个组不同的条件 绿豆种子发芽一定要有阳光。 我们提出的问题 绿豆种子发芽一定要有阳光吗? 我们的推测 实验过程与方法 2.各放入三颗大小差不多的绿豆。 种子发芽实验设计 ☆ 3.浇上同样多的水。 第4页,共13页,编辑于2022年,星期五 温馨提示 1.两个组相同的条件? 2.准备什么材料? 3.放多少粒绿豆,为什么? 4.需要加水吗?为什么? 5.看到什么现象说明光对种子发芽产生了影响? 第5页,共13页,编辑于2022年,星期五 种子发芽和 的关系实验记录表 实验开始时间: 班级: 姓名: 观察内容: 种子的大小、种皮情况、长芽的情况等 第6页,共13页,编辑于2022年,星期五 讨论:种子发芽需要哪些条件 第7页,共13页,编辑于2022年,星期五 设计:种子发芽实验 对比实验——让一个条件发生变化 第8页,共13页,编辑于2022年,星期五 讨论设计实验计划: 1.你们想研究什么问题,你们计划怎样做? 2.你们预测结果会是怎样的? 3.你们的研究中,改变了什么条件? 4.哪些条件是没有改变的? 5.怎样知道改变的条件是不是对种子发芽产生了影响? 6.在实验研究过程中还应该注意什么? 第9页,共13页,编辑于2022年,星期五 第10页,共13页,编辑于2022年,星期五
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