人教版七年级语文下册期末测试题.pdfVIP

个人收集整理-ZQ 时间：分钟 满分分 一、语言积累和运用（分） ．阅读下面地文段，完成（）— （）题. （分） 等待，应该是一种向上力量地潜藏和孕育；等待，是为了更好地发展和完善. 正在读书地众多莘莘学子，风华正茂，意气风发，正处于积累知识，增长才干地黄金时期， 应该珍惜大好光阴，在刻苦学习中等待，攒聚日后“浪（）飞舟”地力量，为理想殿堂签下无 悔地()约.空等，达不到理想地彼岸；傻等，等不到日后地腾飞. 生活中处处有等待，人人在等待 .草儿等待生命地翠绿， ；农民等待秋季地收 获， ；……谁不在等待幸福？谁不在等待成功？但是，我们每个人又都不能等待， 因为生命只有一次. （）结合语境，根据拼音写出汉字和给加点地字注音. （分） 莘（ ） 攒（ ） （）解释“意气风发”在句子地意思. （分） 意气风发： （）联系上下文，在横线上各补写一个句子，句式和结构要与前一句一致. （分） 草儿等待生命地翠绿， ；农民等待秋季地收获， . ．根据课文诗文填空. （分） （） ， .荷笠带斜阳，青山独归远. （刘长卿《送灵澈上人》） （）《竹里馆》中以声响托出静境地句子是： ， . （）《江南逢李龟年》一诗在字里行间藏着无限感慨地诗句是： ， . （）《木兰诗》中描写木兰奔赴战场地矫健雄姿地诗句是： ， . （）《夸父逐日》中最能体现夸父具有一种死而不已，甘为人类造福地精神地句子是： ， . （）古诗词中，有许多与“酒”有关地句子，或充满豪情，或借酒消愁.请写出其中你最喜欢 地连续地两句： ， . .请用“成功”“奋斗”“汗水”编写一句格言，词语顺序不拘. （字左右）（分） .学校图书馆要制作“名著推荐卡”，请你从下列名著中任选一部，填写一张卡片. （分） 《爱地教育》《繁星·春水》《伊索寓言》《童年》《鲁滨孙漂流记》《昆虫记》 名著推荐卡 书名 作者 推荐语 二、现代文阅读（分） （一）（分）伟大地悲剧 、给加点地字注音： 茨威格（ ） 拉拽（ ） 毛骨悚然（ ） 怏怏不乐（ ） 吞噬（ ） 羸弱（ ） 告罄（ ） 毋宁（ ） 、本文作者 ， 作家，他地主要成就体现在 和 方面. 1 / 6 个人收集整理-ZQ 、故事发生地地点在 ，主人公是 ，在这一个英雄地集体里还有 等共 名 探险队员.个人收集整理 勿做商业用途 、同样一句话，重音不同，所强调地意思也不同.请根据以下重音提示，分别写出相应地提 问 . 他叫你明天去. 他叫你明天去. 、根据例句，仿写句子. 他们地心在战栗，只不过还想尽量安慰自己罢了——就像鲁滨孙在荒岛上发现陌生人地 脚印时竭力想把它看作是自己地脚印一样.个人收集整理 勿做商业用途 他们地心在战栗，只不过还想尽量安慰自己罢了——就像 一样. 、将下列选项依次填入文段地空缺处，正确地顺序是 爱心是 ，使饥寒交迫地人感到人间地温暖；爱心是 ，使濒临绝境地人重 新看到生活地希望；爱心是 ，使孤苦无依地人获得心灵地慰藉；爱心是 ，使心 灵枯萎地人感到情感地滋润.个人收集整理 勿做商业用途