中班科学夏天玩水教案反思终版.docxVIP

中班教案 | Kindergarten Lesson Plan 实用借鉴| Practical lessons 页 PAGE 1 中班教案 | Kindergarten Lesson Plan 实用借鉴| Practical lessons PAGE 0 中班科学夏天玩水教案反思 授课老师：  这是中班科学夏天玩水教案反思，是优秀的中班科学教案文章，供教师家长们参考学习。   设计意图： 　　水是生物体的重要组成局部和生活中不行缺少的物质，孩子对水则怀有及其深厚的爱好和特别的感情，每次盥洗活动都是孩子们最欢乐的时候之一。我们紧紧抓住幼儿爱水，爱玩水这一特点，设计了一系列由浅入深和熟悉水的活动，把孩子们无意识的戏水引导成一个个生动好玩的熟悉探究过程，提高了了幼儿的熟悉，熬炼了他们的力量。　　目标：　　1、 通过各种感官比照感知，熟悉水是无色、无味、透亮的物理特性和水能溶解特定物质〔糖、盐等〕的化学特性　　2、 了解水的用途，知道节省用水　　3、 提高幼儿的感知力量，培育幼儿对四周生活的关注　　4、 对科学活动感爱好，能乐观动手探究，查找答案，感受探究的乐趣。　　5、 培育幼儿对事物的奇怪?心，乐于大胆探究和试验。预备：　　1、每桌一杯清水，一杯牛奶，一杯醋2、小勺子，吸