中班科学大蒜哥哥，葱弟弟和韭菜妹妹教案反思收集.docxVIP

中班教案 | Kindergarten Lesson Plan 实用借鉴| Practical lessons 页 PAGE 1 中班教案 | Kindergarten Lesson Plan 实用借鉴| Practical lessons PAGE 0 中班科学大蒜哥哥，葱弟弟和韭菜妹妹教案反思 授课老师：  这是中班科学大蒜哥哥，葱弟弟和韭菜妹妹教案反思，是优秀的中班科学教案文章，供教师家长们参考学习。   目标: 1. 在捡菜的过程中进展分类比拟,了解韭菜.大蒜.葱的没有同特征。2. 在种植过程中，发觉根能汲取养分，关心植物生长。预备：1韭菜 .大蒜 .葱。2筐若干个〔三只以上〕。3小花盆若干。过程：一 .谈话你们在家吃过韭菜 .大蒜 .吗？那熟悉它们吗？二 .拣菜1 .出示一筐菜。菜场一早送来很多菜，可是马虎的送菜人把好几种菜混在了一同，给厨房的厨师带来了很多麻烦。厨师请我们小伴侣帮助，把这些菜分开放在各自的筐里。2 .幼儿一边拣菜一边把菜分别放入没有同的筐中。我们来帮厨师把菜分分开，把这些菜放在没有同的筐中。3 .争论：为什么要这样分开摆放？好，我们把菜分好了，那想想为什么要这样分开 摆放呢？这样摆放有什么好处？4 .引导幼儿说出三种蔬菜的没