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- 2022-03-28 发布于上海
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体 育 与 健康实 践 课 教案
班级: 高二 人数: 日期:09. 教师: 赵学强 指导教师:刘风
本 课 教学
篮球
主 题 重点
1 脚步动作复习:侧身跑
教材 2 传接球:行进间传接球 教学
难点
练习
侧身、脚尖朝前、手部放松
脚尖朝前、手部放松
认知目标:让学生了解侧身跑在篮球运动中的重要地位,了解篮球中进攻的基础是跑动步伐和
教 传接球配合。
学 技能目标:通过侧身跑的脚步加强和行进间传接球得练习,使得90%的学生能掌握侧身跑和行
目 进间传接球的动作。使学生在篮球运动中能更有机动性和灵活性。
标 情感目标:通过脚步和行进间传接球的练习,使学生体验成功得感觉,培养自信心。培养学生得自我学习能力和认知能力。
教学
课的内容
顺序
组织、教法、学法与要求教师活动
学生活动
运动量
次数 时间
一、课堂常规 一、组织:二列横队(图1) 1.集合整队、报告人数。
开
一、 队形:(图 1)
×××××××
2--3
师生问好。
始
提出本课教学目标与要
部
求。
检查服装,安排见习生
要求:声音洪亮
精神饱满语言亲切
分钟
×××××××
要求:快、静、齐
一小游戏热身。 一、体育委员整队,进行课堂
1、把队伍分成四组 ,前面用篮球设点当障碍物。
2、利用滑步穿越障碍物,进行接力。游戏名称:滑步接力
方法:进行分组进行滑
准
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