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节新文化运动第1页/共13页学习目标：1、掌握和识记新文化运动的基本信息（领导人、时间、主要阵地等）及内容2、掌握并识记新文化运动的意义3、了解并掌握李大钊是在中国传播马克思主义的先驱第2页/共13页一、新文化运动的兴起1、新文化运动的兴起① 陈独秀吹响新文化运动的号角1915年 上海 《青年杂志》② 北京大学成为新文化运动的中心③ 《新青年》是新文化运动的主要阵地第3页/共13页 袁世凯篡权后，极力复辟帝制。想一想，他尊孔复古与复辟帝制有什么联系？袁世凯在天坛祭天陈独秀第4页/共13页第5页/共13页陈独秀在《敬告青年》一文中还向青年提出六点希望： 青年如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎，人生最可宝贵之时期也。青年之于社会，犹新鲜活泼细胞之在人身。——《敬告青年》一、自主的而非奴隶的；二、进步的而非保守的；三、进取的而非隐退的；四、世界的而非锁国的；五、实利的而非虚文的；六、科学的而非想象的。第6页/共13页北京大学蔡元培 第7页/共13页 1917年初，蔡元培就任北京大学校长后，提倡学术上“兼容并包”,聘请一批具有新思想的学者来校执教。北大成为新文化运动的中心。李大钊陈独秀胡 适鲁 迅第8页/共13页新文化运动的主要代表 第9页/共13页2、新文化运动（前期）的基本内容① 提倡民主，反对专制② 提倡科学，反对迷信③ 提倡新道德，反对旧道德④ 提倡新文学，反对旧文学孔子像第10页/共13页愚之信仰共和，必排孔教。——陈独秀孔子是“历代专制之护符”。 ——李大钊新文化运动为什么要把斗争锋芒指向孔孟之道？第11页/共13页3、前期新文化运动的评价性质——资产阶级新文化反对封建主义旧文化的斗争开启了思想解放的闸门；激发了人们追求救国救民真理的热情；但未能给灾难深重的中国人民指明真正的出路。第12页/共13页李大钊成为中国传播马克思主义的先驱第13页/共13页感谢您的观看。