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5.应对自然灾害;;;;;;; 根据课前收集的资料,结合中国自然灾害分布图,说说你对我国自然灾害分布的认识。;近几年我国遭遇过哪些自然灾害? 造成了哪些危害?;; 云南大部分地区曾遭受严重的干旱,很长时间没有降雨,河流断流,湖泊干涸。;; 观看上面的几幅图片,说说自然灾害给人们带来了哪些危害。试着填一填。;;观察统计图,说说我国哪些自然灾害造成的损失比较大。;;活动园;活动园;;;你怎么看待乱砍滥伐引发自然灾害这一问题?;人类还有哪些不合理的行为可能诱发或加重自然灾害?;如果人们大规模开垦草地,会对当地的生态环境造成什么影响?; 人类的行为对自然环境有哪些影响?让我们通过一个小实验来验证一下。;;;活动园;活动园;活动园;;;;;;·先找来校园平面图,作为参考。
·然后,和小组同学一起调查,并根据调查结果设计图例,在图上做出标注。
·最后,将合理的逃生路线标注在图上。;; 绘制完后,共同讨论在不同的位置上从哪条通道走能以最快速度下楼,要求同学们牢牢记住“从距离最近的楼梯口撤离”的原则。;;;感悟:;; 我国“风云四号”气象卫星的成功发射,有助于提升国家对灾害天气的监控和预警能力。;面对自然灾害,人们有哪些对抗的方法?;活动园;;你了解哪些人们针对自然灾害发明的抗灾技术?;;;;; 自然灾害始终伴随着人类的生活,人类也一直在与自然灾害进行着斗争。正是在这一过程中,人们形成了不屈不挠、团结互助的抗灾精神。; 重大自然灾害发生后,全国人民发扬“一方有难,八方支援”的精神共同应对灾难。在抗灾救灾过程中,留下了许多感人的画面 。;;;;;活动园;当重大自然灾害发生后,媒体报道中的哪些画面给你留下了深刻印象?;;活动园;;;;;你知道哪些在救灾中涌现出来的志愿者的故事?;;;;;;;;;;;;;
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