支教教师个人工作总结 (2).pdfVIP

支教工作总结 转眼间，一年的支教工作已经结束。一年来，可以说我随时随地每时每刻都面 对一种挑战，我用行动战胜自我，从容的面对困难，战胜困难。走过这一年的历程， 将在我的工作生涯中写下不平凡的一页，也是对我人生经历的一次极大的丰富，更 是我人生道路上浓墨重彩的一笔。有辛苦地付出，就有幸福地收获，我感受着支教 赋予我生命的精彩。现将这一年的工作总结如下： 一、思想认识更加深刻，明白了更多的道理 作为一名支教老师，我万分幸运地来到了陵川二中。从我周围的同事身上，看 到了他们在以身作则地忠于党的教育事业；从上级领导的细致要求上，看到了教育 事业生生不息，蒸蒸日上的源泉；从孩子们朗朗的读书声中，我看到了未来和希望。 在这里，有一种无形的精神在陶冶着我的心灵，有一种无形的动力在鞭策着自己前 进。在这里我明白了事无具细的道理，更懂得了要将教育事业的忠诚融入奉献中去。 二、教学水平的改进与提高 1、迅速了解情况，及时进入角色 我接任的是八年级的英语教学工作，全班共有55名学生。由于原来教师调走 了，所以学生的一些情况只能靠我自己去了解，我尽可能多的和学生们在一起，与 他们谈学习，谈理想，以心交心，以诚待诚，我把自己真正融入他们当中，成为他 们的一员。我发现这些学生并没有什么大的前途理想，大部分学生读书是因为父母 “要我来读我才来读的”，所以学生的学习没有强大的主动性和积极性。 初步了解了学生的思想状况，接下来我就开始了解学生的学习情况。这些学生 的文化知识不如城里的孩子，是由于父母文化水平的局限，教育观念的偏差，外出 打工等因素的影响，对孩子缺乏必要的激励和引导，关注孩子学习的甚少，各方面 发展是“自然状态”——顺其自然。学生虽天真淳朴，却显得有些木纳。学生思维 最新优质教育word文档 缓慢，语言苍白，作业拖拉也就不足为奇了。开始每上一节课，尽管我做了充分的 课前准备，并把师生互动的“版本”降了又降，但课堂教学的尴尬还是层出不穷， 我自以为比较适度的问题，学生却张口结舌、茫然不知……在一次摸底考试中，满 分的没有，90分以上的只有几个，最低分30几分。看到那一排鲜红的分数，我在 感到惊讶的同时，也深深地感受到了肩上担子的沉重。 2、精心准备教研活动，共同提高 在英语教学中我注重培养学生的学习能力,口语表达能力，通过课外阅读丰富 知识等,而且尽量让每个学生都不掉队。尽量要每个学生都完善自己,在各个方面有 不同程度的提高。作为一名支教教师，我深深知道，单纯搞好自己的教学，并不是 什么困难的事情，在抓好自己的教学工作同时，尽自己最大的可能去带动本年级组 的教研工作。我多次和各位老师谈本节课的设计理念、设计思路以及平日教育教学 和班级管理工作的一些做法和体会，并带动老师们积极参加网络教研，和那里的老 师一起探讨新的教学理念和教学方法，相互交流，共同提高。 三、生活清贫，但我很快乐 这一年的时间里，在学校领导的关心爱护下，在学校同事朋友的支持下，刚来 时孤单寂寞的感觉很快就荡然无存。在这里工作，我感受到了家的温馨。他们常常 亲自询问我生活方面存在什么困难，想方设法帮我解决。支教工作虽然清苦、寂寞， 但是，每当想起领导和同事们的关怀和鼓励，看到学生们的学习进步了，看到学生 们变得懂事了……每每看到这些，想到自己所作的点点滴滴，不正是我们这些平凡 的人最大愿望吗？能够投身于支教的队伍中，正是我一生的荣幸啊。这样的日子虽 然苦点、累点，但辛苦并快乐着。 四、一年来的成绩和经验 最新优质教育word文档 在这一年来，我通过不断地学习、研究、反思各种教学方法，使自己在新课改 的春风下，以新的姿态来融入教育教学中去。努力实现素质教育和科学发展的精神， 教育学生做人与学习并重，知识与技能等会值，在有限的时间里提高自己的学习成 绩，让自己养成习惯，并影响着孩子的今后的更长远的路。在上级严格要求与细心 关怀下，我们陵川的学生也取得相应的成绩，但我们仍不能满足。今后还要继续努 力，服从上级的安排，为党和国家教育事业多做贡献。我在陵川二中一年的“支教” 时间里，通过示范课、经验交流等方式，毫无保留的将自己所学、所知、所悟介绍 出去，交流了自己的教育教学心得，传播新的教育教学理念、新的教育教学模式。 支教工作是忙碌的，也是充实的。重温自己的支教生活，尽管看起来显得有些 平淡