六年级道德与法治上册我自尊我自爱第1框自尊无价自爱可贵鲁人版五四制.pptxVIP

1;;板块一:知自尊 懂自爱;寒假里，我和同学到福利院去帮助孤寡老人，受到了老人们的赞扬，心里美滋滋的。在公共场所，我会约束自己的行为，注意自己的形象。;　　在家里，父母常常告诫孩子要有自尊心；在学校，老师常常教育学生要自尊、自爱；在生活中，我们也常常听到人们议论，说某人自尊心太强等。可见，自尊是一种很常见的心理现象。 那么，究竟什么是自尊自爱呢？;思考： 1.教材P73故事中的西方学生如何对待徐悲鸿？徐悲鸿又是如何对待的? 2.徐悲鸿的自尊自爱体现在哪些方面？ ;如果下周一我代表全校学生做国旗下讲话，我会在 衣着上穿得____。 在学生阅览室，我会遵守秩序、保持安静，是因为 ____。 班主任老师当着全班同学的面批评我时，我会觉得 ___。 当我考试不及格，受到同学的嘲笑时，我会觉得____。 有人给我起难听的外号，并当众取笑我时，我会觉得 ___。 “士可杀不可辱”说明的道理是________。;遇到下列情形时，你会怎样呢？为什么?; ;思考：1.上述情景中的我是不是自尊的表现？2.这是一种什么心理？有什么表现？;叶天士自恃医术高明，看不起同行薛雪。有一次，叶天士的母亲病了，他束手无策，多亏薛雪不计前嫌，治好了他母亲的病。从此，叶天士明白了天外有天，人上有人的道理。于是他寻访天下名医，虚心求教，终于成了真正的江南第一名医。;情景一：小明买了一本新的学习资料，同桌向他借用，他总是找借口拒绝。 情景二：在宿舍里，小云经常把自己的衣服挂满晾衣绳，弄得其他同学无法晾晒。 思考：两位同学的做法是什么表现？这种心理有什么特点？ 自私。自私的人完全以自我为中心，不顾及他人。;结论：自尊不是虚荣，不是自傲，也不是自私。;自尊自爱是一种健康良好的心理状态，就是自己尊重自己，自己爱护自己。 ①与人相处既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱。 ②注意自己的仪表形象和言行举止 ③希望得到他人的肯定和赞扬。 结论：自尊不是虚荣，不是自傲，也不是自私。 ;板块二:自尊自爱是人人都需要的;把下列句子补充完整，体验自己对自己的尊重与喜爱。 ※我不漂亮，但很喜欢自己，因为我很聪明，我很勤奋，我很__________. ※我的学习成绩不太好，但我已找到原因，我会奋起直追，我会__________. ※我的父母很平凡，但他们很爱我，很关心我，使我体验到家的温暖__________. ※我目前还没有特殊的才能，但我准备从现在起努力培养兴趣爱好__________. ※同学们选我当班干部是对我的信任，我会______.;自尊自爱的意义之一： ①懂得自尊自爱的人能得到他人的尊重与爱护，体验生活的快乐;故事感悟;自尊自爱的意义之二： ②一个真正自尊自爱的人必定注重维护自己的尊严和形象，严格要求自己，不断激励自己，赢得他人的认可和尊重。 ③一个自尊自爱的人必定是一个知耻的人，会对自己不恰当的行为感到惭愧，用于承认错误，并不断改正。自尊自爱是促使人不断向上的动力。;①懂得自尊自爱的人能得到他人的尊重与爱护，体验生活的快乐 ②一个真正自尊自爱的人必定注重维护自己的尊严和形象，严格要求自己，不断激励自己，赢得他人的认可和尊重。 ③一个自尊自爱的人必定是一个知耻的人，会对自己不恰当的行为感到惭愧，用于承认错误，并不断改正。自尊自爱是促使人不断向上的动力。 ;1.“人不可以无耻。无耻之耻，无耻矣。”孟子的 这句话表明（ ） ①做人不需要知荣辱，讲自爱 ②做人需要知荣辱，讲自爱 ③知耻就会失去自尊 ④不知羞耻就不会有自尊 A.①② B.③④ C.②④ D.②③;2.已卸任的韩国总统卢武铉在自己的电脑里留下简短遗书后自杀身亡。受贿100万美元，再加上侄女婿受贿500万美元，大韩民国的总统因此而辞职，并就自己的行为向全国民众道歉。他的自杀，让所有的贪官相形见绌。就在卢武铉自杀的前一天，一个贪官受贿3 600万人民币，仅仅只判死缓，家属却还在大叫不服。;（1）卢武铉因腐败自杀说明了什么？ （2）卢武铉自杀后，韩国全国都为他哀悼，韩国政府决定为他举行国葬。这说明了什么？对此你是怎样理解的？ （3）卢武铉因腐败而自杀对某些官员有何启示？;答案：（1）说明卢武铉有强烈的自尊心，自我尊重，知荣辱。 （2）自尊的人赢得他人的尊重。自尊是一种常见的心理现象；人人都有自己的尊严，都希望得到他人的尊重；自尊是获得他人尊重的前提；如果一个人连自己都不尊重，就更谈不上尊重他人，更得不到他人的尊重。;（3）①要培养自己的自尊心，知荣辱，讲自爱；②作为人民公仆，政府官员们要严格要求自己，做到清正廉洁，一心为公，全心全意为人民服务。;自尊无价 自爱可贵;学习了本课后，你有哪些收获和感想？告诉大家好吗？;一个人能否有成就，只有看他是否具有自尊心和自信心两个条件。