荷塘月色教学共40张.pptxVIP

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1 荷塘月色教学共40张 朱自清简介 朱自清,原名自华,字佩弦,号秋实。祖籍浙江绍兴,上大学时,朱自清开始创作新诗,发表过长诗《毁灭》,出版过诗集《踪迹》和散文集《背影》。 他是诗人、散文家、学者,又是民主战士、爱国知识分子。毛泽东称他“表现我们民族的英雄气概”。著作有《朱自清全集》。 第1页/共40页 朱自清,原名自华,字佩弦,号秋实。 1898年出生于江苏东海。 1916年考入北京大学预科班。 1903年随家定居扬州,自称“我是 扬州人”。 1923年发表长诗《毁灭》,震动当时的诗坛。 1929年出版诗集《踪迹》。 1925年任清华大学教授。 1928年出版散文集《背影》,成为著名的散文家。 1948年8月病逝于北京。 作者简介 第2页/共40页 写作背景 1927年4月12日,蒋介石发动反革命政变,大肆屠杀共产党人,使国家人民陷于水深火热之中。作为一个还没有掌握马列主义的知识分子,作者既对现实不满,又无法理解这样复杂的斗争形 势,做不到投笔从戎,拿起枪来革命,于是“心里颇不宁静”,在夜深人静的时候忽然想到荷塘去,找一个幽静的环境平息自己心中的不平静。 第3页/共40页 朗读 初读课文解决字词 第4页/共40页 乘凉 蓊蓊郁郁 独处 袅娜 霎时 脉脉 峭楞楞 梵婀玲 媛女 裳 敛裾 Chéng Wĕng Chŭ Niăo nuó Shà Mò Léng Fàn ē Yuàn Cháng Jū 第5页/共40页 辨别以下多音字: chéng(乘凉) 乘 shèng(千乘之国) chŭ(独处) 处 chù(妙处) chàn(颤动) 颤 zhàn(颤栗) yuàn(媛女) 媛 yuán(婵媛) mài(脉络) 脉 mò(含情脉脉) shang(衣裳) 裳 cháng:古代指裙子 第6页/共40页 chā 差别 差价 差额 阴差阳错 差强人意 cī 参差不齐 犬牙差互 差 chà 差不多 就差你一个 真差劲 chāi 差使 差事 当差 信差 受人差遣 bēi 背包袱 背负 背 bèi 背影 背井离乡 bó 单薄 鄙薄 日薄西山 薄 báo 薄被 薄饼 bò 薄荷 āi(挨近) 挨 ái(挨打) 第7页/共40页 再读课文整体感知 第8页/共40页 一、(1——3)观荷缘起“心里颇不宁静” 二、(4——6) 荷塘月色 月下荷塘 荷塘上月色 四周景色 三、(7到最后)联想中回到现实 第9页/共40页 作品结构分析 缘起: (不宁静)第一段:独游荷塘的时间、地点和缘由。 去荷塘:(求宁静)第二段:通往荷塘的小路、树木、月色。 第三段:行在小路时的感受。 (追寻清冷、幽僻的环境) 观荷塘:(得宁静)第四段:荷塘美丽的景色。 第五段:塘中的月色。 第六段:荷塘四周的景物。 离荷塘:(回归不宁静)第七、八、九段:联想古代江南采莲的旧俗。 在思乡与遐想中踱回家门。 第10页/共40页 本文的写作线索 本文的写作线索,很有特色,如同经、纬两条线穿织在一起。 经线:以行踪为线索 纬线:以情感为线索 第11页/共40页 线索 以行踪为线索 以情感为线索 家 小径 荷塘 颇不宁静 渴求宁静 片刻宁静 走出宁静 家 第12页/共40页 文章结构小结 不宁静 求宁静 得宁静 回归不宁静 明线:空间变化 暗线:情感变化 文章 线索 圆形 结构 第13页/共40页 归纳小结 开篇点题 想起荷塘 因情设景 小路漫步 独处感受 情景交融 月下荷塘     塘上月色 荷塘四周 触景生情 联想往昔 淡淡的 哀 愁 淡淡的 喜 悦 不宁静 求宁静 得宁静 失宁静 第14页/共40页 赏读课文体味妙处 第15页/共40页 本句是全文的“文眼”,全文的神。 不加掩饰直抒情怀,显出作者内心有苦闷,心绪烦乱。这也正是夜深人静出游荷塘的缘由,即,欲排遣苦闷之情。 赏析第一部分: 1.全文首句 “这几天心里颇不宁静”作用是什么? 第16页/共40页 2.第2节中的情与

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