2019年小学读书活动方案.pdfVIP

2019年小学读书活动方案-范文汇编 教师读书活动在我校具有一定的基础，但总体情况不容 乐观。基于这一认识，我们决定在全校教师中开展读书活动， 用读书活动这一“人才素质工程”，引导教师读书、明理、 做人、成才，为学校生存发展培养所需的高素质教师队伍。 一、读书活动的意义 1．学校可持续发展的需要。教师是新课改新教材的执行者， 如果教师整体素质跟不上形势发展的需要，势必会影响新课 改的深入贯彻落实，也势必会影响学校整体办学水平的提升。 因此，教师作为学校发展的最关键因素必须加强自身学习， 并努力将学习与教学工作联系起来，不仅要有一桶水，还要 使自己的知识成为一条永不干涸的小溪，永不断流的活水。 真正以实际行动改进自身教学行为，推进学校的发展。 2．教师专业发展的需要。教师要获得自身的发展，必须依 赖学习这一行为，以提高自身专业的素养，从而推动自己的 专业发展，实现自己的积极主体价值，专业阅读必不可少， 文学滋养尤为重要。 3．维护师道尊严的需要。多元经济知识时代，教师作为知 识权威的形象一去不复返，要提高自己应对课改和多元文化 的冲击，使自己不负于教师这一光荣称号，维护作为教育者 的尊严。 二、读书活动的目的 第 1 页 读书，能够改变教师人