部编三上语文《铺满金色巴掌的水泥道》公开课教案教学设计【一等奖】 .docxVIP

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2022-03-28 发布于浙江
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部编三上语文《铺满金色巴掌的水泥道》公开课教案教学设计【一等奖】 .docx

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铺满金色巴掌的水泥道本教案为省级小学语文优质课评比一等奖一、教学目标（一）学习本课生字新词，正确书写“规”“则”等字，运用联系上下文、换近义词、联系生活经验等方法理解“熨帖”“凌乱”等词语的意思。（二）朗读课文，借助关键词语读出水泥道的美及作者的愉悦心情，体会作者对自然、对生活的热爱赞美之情。（三）借助“阅读链接”，比较阅读，模仿围绕一种景物进行细致描写的方法写几句话。二、教学准备观察上学或放学路上看到的景色，记录特别的景和物；自制教学课件、词卡。三、教学过程（一）谈话导入 1.一夜秋风，一夜秋雨。天放晴了，明朗的天空下，“我”背着书包，走在水泥道上，有什么新的发现？ 2.学