教师资格证认定小学数学说课稿简便运算.pdfVIP

《有趣的简便运算练习》说课稿 各位老师，大家好! 我说课的课题是《有趣的简便计算练习》。 一、说教材 本节课是人教版义务教育课程标准实验教科书小学数学四年级下 册第三单元的整理与练习课。学生是在学完了第三单元简便计算之后进 行的一节练习课。本节课是在学生已经熟练掌握了简便计算的运算定律 基础上进行教学的。本节课力求突出以学生发展为本的教育思想，所以 整个教学过程要求以学生自主学习、自主探索为主，通过学生的观察、 归纳、运用等数学学习形式，让学生去感受数学问题的探索性和挑战性。 学生在认知的过程中熟练地应用简便计算的运算定律从而更好地进行 简便计算，达到灵活运用的目的与效果。 二、说教法 根据本节课的教材内容和编排特点，为了更有效地突出重点，突破 难点，按照学生的认知规律，通过创设一个解谜的情境，让学生层层深 入，运用已有知识解决实际问题。教师在每一环节结束时作适当归纳或 总结性的讲解。通过这种教法，引导学生充分的参与学习，提高学习 趣，体现学生的主体性，教师只是学生学习的指导者、活动的组织者。 三、说学法 学生自主学习，小组合作，在合作中找到最快速，最多样化、最优 化的解题方式，使课堂教学效率达到最大化。