我上中学了教学设计.pdfVIP

实用精品文献资料分享 《我上中学了》教学设计 1.1 《我上中学了》教学设计 课 题 我上中学了（七年级上册第一课） 版 本 粤教版 执教者 解读 理念 通过创设情境、协作、会话，实现意义建构，帮助学生将知识内化为 素养，外化为行动，体会生活、感悟生活、勇于探索、勇于创造。 解读 教材 内容标 本课以课标“我与他人关系中”中的“交往与沟通”的前五点和 “交往的品德”的第1.5 、“我与集体、国家与社会的关系”中的 “积极适应社会的发展和进步”第2、第4点为依据实施本课内容。 实用精品文献资料分享 教学目标 情感态度价值观目标 引导学生积极适应新的环境，在新的环境中树立自己的目标，建立良 好的人际关系，形成良好的学习习惯，尽快进入中学生的角色。 能力目标 能够正确处理中学学习生活所面临的新变化，积极适应新的环境 知识目标 步入中学学习生活上的变化、及如何适应。 教学资源 课本、自身及学生资源 教学难点 如何积极适应新生活 教学重点 如何积极适应新生活 解读 学生 实用精品文献资料分享