第四单元写作任务+教学设计++2021—2022学年统编版高中语文选择性必修下册.docxVIP

部编高中语文选择性必修下册第四单元 写作任务 教学设计 选择性必修下册第四单元是整个部编高中语文课本的最后一个单元。这个单元选入了四篇文章，可以分为两组。《自然选择的证明》和《宇宙的边疆》阐明科学原理，介绍科学知识，引领我们了解自然，思考人类的未来；《机遇偏爱有准备的头脑》和《天文学上的旷世之争》研讨科学哲学、科学史问题，探讨科学研究的一般方法，追溯科学研究的历程。这些文章以不同的方式展现了人类探索自然、反思自我的成果。本单元的写作任务聚焦自然科学论著的阅读，要求同学们结合其他学科的学习，选择一个有兴趣的课题（如理科课程学习中生成的小发现、质疑或者科学假说，也可以从“进化论的历史”“人类宇宙观的发展”“中国古代科学传统”等课题中选择其一），做拓展阅读和研习。教材“单元研习任务”当中的写作任务是这样设计的： 1. 在相关学科教师的帮助下，选择与你的研习课题有关的一本自然科学著作或者一篇科技论文，认真读完，然后撰写一份读书报告。写作时要尽可能运用本单元学习所得。 2. 文章完成后，最好能回顾反思，再做些修改。前人总结修改文章的做法，一是“吟于口”，通过反复诵读来检查修改；二是“待于时”，写好后先放一放，等有新的想法后再修改；三是“求于友”，与师友切磋交流，虚心向别人请教。尝试借鉴这些做法，先自行修改，觉得满意后，与同学交流。 这两个任务，前者指向自然科学著作的阅读和读书报告的写作，意