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教师资格认定考试教育心理学(小学)-64 一、单项选择题(总题数：15，分数：30.00) 1.西方公认的科学教育心理学创始人是______。 A.裴斯泰洛齐 B.桑代克 √ C.梅伊曼 D.杜威 解析： 桑代克是西方公认的科学教育心理学创始人。 2.个体心理发展具有半成熟、半幼稚特点的时期是______。 A.童年期 B.幼儿期 C.少年期 √ D.青年期 解析： 少年期又称学龄中期。这是个体从童年期向青年期过渡的时期，具有半成熟、半幼稚的特点。 3.通过观察他人行为及结果而发生的学习，班杜拉称之为______。 A.认知学习 B.条件性 C.辨别学习 D.模仿学习 √ 解析：模仿学习是指观察者按照别人的言行举止而行动。可分为直接模仿，直接学习榜样的行为；象征模 仿，这是学习传播媒介显示的榜样行为；还有创造模仿，创造性地模仿榜样的态度和行为；延迟模仿，学 习者在学习以后，过一段时间再模仿。 4.奥苏伯尔认为，在学生的学校学习动机中，附属内驱力表现最突出的时期是______。 A.小学低年级 √ B.小学中年级 C.小学高年级 D.初中 解析：附属内驱力是指个体为了获得长者(如教师、家长等)的赞许和同伴的接纳而表现出来的把工作、学 习