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晨间户外活动计划 一、幼儿园入园接待 接待孩子入园是晨间活动的第一个环节，这时要引导孩子做到: （1）衣着整洁,愉快来园,接受晨检。 （2）有礼貌地向老师、小朋友问好，向家长说再见 （３)将外衣、帽子等叠整齐，放在固定。在一日活动中培养幼儿的好×惯,提高常规活动的教育性。 二、晨间活动开展形式 幼儿园的晨间活动形式有户外游戏和室内活动。户外活动主要是各类体育器材以及体育游戏,室内活动的内容比较多样化,有晨谈、讲的。 ××明确规定保证幼儿每天两小时的体育活动，可幼儿园在户外进行有规则的体育活动,可进行涉及走、跑、跳、投掷、平衡、钻爬、攀登等基本动作与能力的培养。 2、桌面游戏 （1）小型建构活动 （2）手工活动 （4）自选活动 3、晨间谈话，发挥与幼儿交流、分享的功效。晨间谈话是一种随机性较强的活动,可以随时发现问题，随时交流。通过晨间谈话，不仅会使孩子和老师的关系更为亲密,而且孩子的口语能力将大幅度提高,老师也会从与孩子们的交谈中了解到不少有益的信息，发挥意想不到的功效。 4、手指游戏等 入园活动的内容、形式是灵活的,老师的组织也是自由的、灵活的。充分利用这近一个小时的时间，让孩子获得一定的收益和发展、让孩子的入园活动变得精彩是我们始终必须遵循的最大原则。 （二）户外活动 1、课间操。（集体活动） 作为本园的特色,新的学期将以进行徒手操和轻器械操的操节为主,着重巩固与规范。让幼儿有场地体操相互配合的意识。基本姿势到位标准、动作路线及活动部位规范。动作有力、动作幅度适当。相互配合协调。 2、器械活动（分散活动) 本学期器械活动以年级组集体器械活动与班级分组器械活动相结合形式交替进行。班级分组器械活动注重单个侧重基本动作的练×，主要是结合班级体育活动中幼儿对基本动作的掌握情况，有计划、有目的的利用相应器械进行巩固和锻炼。年级组集体户外活动是多个基本动作的综合体现，注重幼儿创新玩法和合作意识。能够有充足的活动时间和空间,器械材料符合幼儿基本动作发展的目标要求，能激 发幼儿的活动乐趣,保证每位幼儿都有活动器械并且会使用。激发幼儿会用一种器械玩出多种方法，会与同伴合作使用器械。取放器械有序,有自我保护意识。 4、大型玩具 教师要了解玩具的特点，根据幼儿的运动发展水平有计划、有目的地组织活动。活动中培养幼儿相互谦让,不推搡的×惯,注重提安全要求。 （1）按计划完成器械活动的场地设计安排，器械材料的修补和更新，材料的摆放及人员安排，器械的摆放位置，教师引导幼儿自主取放器械的方法与规则。 （2）发动家长丰富、优化制作适合班级各年龄段幼儿年龄特点器械材料,能够有助于幼儿基本动作的巩固和练×。 (3)组织教师研讨自制器械的创新玩儿法。 （4)在无特殊情况(主要指雨雪或过冷）的条件下,亦要求在户外场地上进行； (5）各班级按照大型玩具安排表和户外活动安排表内容开展活动，保证每日交替进行课间操、器械活动、体育游戏、对列队形。 （6）加强户外活动的检视,规范教师在户外活动中的行为,加强教师观察指导,适时参与幼儿游戏，及时发现幼儿的创新玩法,给予支 持、鼓励，引导幼儿间的相互学×。 每月活动安排附后： 幼儿园户外活动安排表（秋季) 注：每周户外活动内容可根据幼儿掌握情况,教师增加活动强度。