幼儿园课件：自主游戏：斜坡滚动轮胎与线轴的故事.pptx

斜坡滚动 ——轮胎与线轴的故事 案例背景 木板、平衡木是孩子们常用的户外游戏材料，它们除了用于攀爬、搭建，还能怎么玩呢？孩子们渴望更有挑战的玩法，引发了接下来的一系列讨论……我们的斜坡游戏就开始啦！ 片段一 自由尝试 木板太短了，容易倒下来 这个是长木板，太长了 长度刚好一样 木板将迷宫架与地面进行连接 三个平衡木 形成了一个小小的坡度，把轮胎滚下来 平衡木要不要拿走？ 《指南》中指出：游戏是幼儿同伴交往的主要形式，许多社会学习是在游戏时发生的。 迷宫架 木板 平衡木 最高点 脱轨了 片段二 找来新材料 垫子沿着轨道立起来 垫子只有3块 轮胎当垫子 凳子靠在后面 周末我和爸爸玩了打保龄球，要么我们也来玩玩吧。 哪里来的保龄球呢？ 我们可以找一些东西代替保龄球，可以找什么呢？ 上星期我们在搭建区那里发现了线轴，要不我们去把它找出来代替保龄球。 线轴摆放好 打保龄球游戏正式开始 矮矮胖胖的线轴还站在那里 标题字内容 单击此处添加副标题或详细文本描述 在此处添加详细文本描述，建议与标题相关并符合整体语言风格 在此处添加详细文本描述，建议与标题相关并符合整体语言风格 在此处添加详细文本描述，建议与标题相关并符合整体语言风格 在此处添加详细文本描述，建议与标题相关并符合整体语言风格 在此处添加详细文本描述，建议与标题相关并符合整体语言风格 在此处添加详细文本描述，建议与标题相关并符合整体语言风格 尝试设计滚动轨道并进行搭建轨道 在搭建中发现问题 探究调整 幼儿的搭建水平从延伸、围合到架高，以轨道为载体，成功搭建出一条让轮胎击中“保龄球”的轨道。 片段三 斜坡打保龄球 标题字内容 单击此处添加副标题或详细文本描述 在此处添加详细文本描述，建议与标题相关并符合整体语言风格 在此处添加详细文本描述，建议与标题相关并符合整体语言风格 在此处添加详细文本描述，建议与标题相关并符合整体语言风格 在此处添加详细文本描述，建议与标题相关并符合整体语言风格 在此处添加详细文本描述，建议与标题相关并符合整体语言风格 在此处添加详细文本描述，建议与标题相关并符合整体语言风格 矮矮胖胖的线轴放回去 长线轴摆放好 没有倒下去 咦，这里为什么不倒呢？ 会不会是我们摆的距离太远了。 距离隔远了就碰不到了。 那我们试试把线轴摆近一些吧！ 还是失败？ 是不是这一次又挨得太近了？ 我觉得有可能，刚刚这些长线轴都重叠在一起了。 合适的距离到底是多远？ 标题字内容 单击此处添加副标题或详细文本描述 在此处添加详细文本描述，建议与标题相关并符合整体语言风格 在此处添加详细文本描述，建议与标题相关并符合整体语言风格 在此处添加详细文本描述，建议与标题相关并符合整体语言风格 在此处添加详细文本描述，建议与标题相关并符合整体语言风格 在此处添加详细文本描述，建议与标题相关并符合整体语言风格 在此处添加详细文本描述，建议与标题相关并符合整体语言风格 所有的“保龄球”都打倒了 将斜坡与线轴游戏进行组合，探索了简单的打保龄球，提高了“解决问题、合作交往”的能力，更获得了“主动尝试、自主探究”的乐趣。 案例反思 标题字内容 单击此处添加副标题或详细文本描述 在此处添加详细文本描述，建议与标题相关并符合整体语言风格 在此处添加详细文本描述，建议与标题相关并符合整体语言风格 在此处添加详细文本描述，建议与标题相关并符合整体语言风格 在此处添加详细文本描述，建议与标题相关并符合整体语言风格 在此处添加详细文本描述，建议与标题相关并符合整体语言风格 在此处添加详细文本描述，建议与标题相关并符合整体语言风格 1.符合幼儿的需要 《指南》中支持和鼓励幼儿在探究问题中积极动手动脑寻求答案或解决问题。 标题字内容 单击此处添加副标题或详细文本描述 在此处添加详细文本描述，建议与标题相关并符合整体语言风格 在此处添加详细文本描述，建议与标题相关并符合整体语言风格 在此处添加详细文本描述，建议与标题相关并符合整体语言风格 在此处添加详细文本描述，建议与标题相关并符合整体语言风格 在此处添加详细文本描述，建议与标题相关并符合整体语言风格 在此处添加详细文本描述，建议与标题相关并符合整体语言风格 2.激发了幼儿兴趣 标题字内容 单击此处添加副标题或详细文本描述 在此处添加详细文本描述，建议与标题相关并符合整体语言风格 在此处添加详细文本描述，建议与标题相关并符合整体语言风格 在此处添加详细文本描述，建议与标题相关并符合整体语言风格 在此处添加详细文本描述，建议与标题相关并符合整体语言风格 在此处添加详细文本描述，建议与标题相关并符合整体语言风格 在此处添加详细文本描述，建议与标题相关并符合整体语言风格 初玩斜坡滚动 再玩滚动 打保龄球 标题字内容 单击此处添加副标