九年级物理上册第15章电流和电路全章节课件.ppt

电路 电路图 连接特点 电流路径 开关的作用 用电器工作情况 串联 首尾相连 只有一条通路 控制所有用电器 互相影响 并联 首尾相连尾尾相连 若干条通路 干路开关控制所有用电器，支路开关只控制它所在支路用电器 互不影响 L1 L2 S L1 L2 S 家庭电路中，哪些是串联的，哪些是并联的？ 生活中的电路 三 家庭中的电灯、电扇、电冰箱、电视机、电脑等用电器大多是并联在电路中的. 用来装饰居室、烘托欢乐气氛的彩色小灯泡，有些就是串联和并联组合而成的. 如图所示是一个简化了的玩具警车的电路图。电路图中的小灯泡L与小电动机M是串联还是并联的？ 答：小灯泡L与小电动机M是并联的. 课堂小结 1.每当节日的夜晚，许多高大的建筑物都要用成千上万只灯泡装点起来，点亮的灯泡映出建筑物的轮廓，显得美丽、壮观。这些灯泡是（ B ） A.并联 B.串联 C.可能是串联，也可能是并联 D.无法判断 课堂训练 2.某品牌滚筒洗衣机，筒门处有开关S1，筒门关闭时S1闭合，筒门打开时S1断开．筒门开关S1和控制开关S2必须同时闭合时，洗衣机才能工作．下列符合要求的电路模型是 ( D ) 3.在连接串并联电路中，小鑫将两个灯泡和一个开关与电源连成了一个电路，闭合开关后，发现两灯都不亮，经检查，发现有一个灯泡与灯座接触不良.将这个灯泡安装好后，再次闭合开关，两灯都发光了.因此可以判定，两灯的连接关系为 串联 . 4.将下图中的实物电路连接完整，要求：灯泡L1和L2并联，开关S1同时控制两灯，开关S2只控制灯泡L2. 第十五章　电流和电路 第4节　电流的测量　 学习目标 1.知道电流是有强弱的. 2.知道电流的单位是安培，比安培小的单位还有毫安和微安. 3.知道电流表的使用方法. 4.能正确读出在电流表的示数. 新课目标 电流是如何形成的？ 新课引入 分别将一节、两节、三节干电池接到小灯泡两端，观察小灯泡的发光情况. 毫安 微安 Ａ （3）单位的换算关系: （1）国际单位： 安培 符号 （2）常用单位： 符号 符号 mＡ μＡ （简称为“安”） 1Ａ=103mＡ 1mＡ=103 μＡ 1.符号：I，表示电流强弱的物理量. 2.单位： 电流的强弱 一 刻度盘 数值单位 指针 调零螺母 正接线柱 负接线柱 量程为0～0.6 A 量程为0～3 A 1.电流表：测量电流的仪器. 电流的测量 二 一、电流 1、电流的形成原因：电荷的定向移动形成电流. 2、电流的方向：把正电荷移动的方向规定为电流的方向.（自由电子定向移动方向与电流方向相反） 3、当电路闭合时，在电源外部，电流的方向是从电源正 极经过用电器回到负极.（在电源内部是从负极到正极） 电源正极 用电器 电源负极 想一想：当电流方向发生改变时，灯还会亮吗？ 电源 导线 用电器 开关 1.电路的组成 电路的构成 二 由电源、用电器、导线、开关组成的电流可以流过的路径叫做电路. 干电池 氧化银电池 蓄电池 硅光电池 锂电池 学生电源 燃料电池 发电机 各种电源 按钮开关 接线开关 单刀开关 空气开关 声控开关 光控开关 感应开关 温控开关 各种开关 电视机 电冰箱 洗衣机 电风扇 台灯 微波炉 电脑 电烤箱 各种用电器 （1）电 源： （2）用电器： （3）导 线： （4）开 关： 提供电能 消耗电能 输送电能 控制电路 　　只有电路闭合时，电路中才有电流. 2.电路元件的作用 产生持续电流的条件 有电源 电路要闭合 课堂小结 电饭锅内部的电路令人眼花缭乱，如何使电路的表示清晰简明呢？ 电路图 三 电饭锅内部结构电路 用符号表示电路连接的图，叫作电路图. 画电路图的要求： ①要用统一符号表示元件. ②电路图与实物图要对应，符号要布局合理，不能画在拐角处. ③最好呈长方形，导线要横平竖直，画得简洁、整齐. 处处连通，用电器能够工作的电路. 1.通路 通路 断路 短路 四 某处被断开，没有电流通过的电路. 2.断路 直接用导线将电源正负极相连的电路. 电源短路时会损坏电源，甚至引起火灾！ 3.短路 如图所示，把导线接在一个小灯泡的两端，你会看到这个小灯泡熄灭了，而另一个小灯泡还在发光，这是为什么？ A.通路： B.断路： C.短路： （损坏电源和导线） 分为两种 开关闭合、处处相通的电路 也叫开路，开关断开，某处断开的电路 导线不经过用电器直接连接电源的两极，损坏电源 电源短路： 用电器局部短路： 导线直接接在该用电器两端，电流经过短接到线，不经用电器，不损坏用电器 课堂小结 1.下列电路完