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初中数学重难点分析和初中数学学习方法 初中数学重难点分析: 1、 一次函数、反比例函数、二次函数是重中之重，也是难点，特别是函数图像的平移、旋 转、对称等。往往中考最后的压轴题是函数结合圆/相似形/三角形/四边形出综合题。而 面对压轴题，要鼓励学生敢于做，千万不能空着。这样的题一般会分层次有几个小题， 往往前面的小题并不是很难得分的。 2、 数、式、统计图表、三角形、列方程(组)或不等式(组)、解应用题、四边形、圆是 重点。其中后两个内容综合性较强，也是难点。这些内容在中考中往往以大题的形式出 现。就数而言，有一个关于数的计算题，涉及到绝对值、根式、负指数、零指数、特殊 三角函数值等。就式而言，分式、根式的化简求解出现的可能性多一些，平时应注重定 义、运算顺序、运算律的教学，培养学生准确迅速的运算能力。压轴题以外的解答题要 鼓励学生稳拿分。 3、 作为小题，考查的有些知识也要重点掌握。比如，科学记数法、幂的运算、统计初步中 的平均数、中位数、众数、方差等。轴对称、中心对称、概率、平移、旋转、因式分解、 三视图、解直角三角形，这些题作为小题考查的可能性大一些，且这些知识点必考，要 告诫学生不能忽视小题而只注重大题，往往注重小题的正确率还更划算些。 4、 对于中考试题的结构、类型，一般分选择题、填空题和解答题。中考题数一般为25道 左右，基础题18道左右，解答题7道左右。选择题、填空题是基础题，占总分的50% 弱一些。解答题是拔高题，占总分的50%强一些。选择题、填空题每题的分值是3分。 解答题所考查的知识范围一般有:1)数的计算 2)式的化简求值 3)统计图表或概率 4) 四边形、圆 5)列方程(组)或不等式(组)解应用题 6)作图题 7)综合性压轴题。 1 七年级数学教材分析(北师版) 章节 教学内容 重点 难点 易错点 上册 一 丰富的图展开与折叠;三视图;抽象思维:求某个图形三视图的抽象思维;展 形世界 图形的认识。 的展开图;告诉某三视开图的形状。 图求物体的个数等。 二 有理数及正数、负数的认识;有关于绝对值的计算;有符号的运算，数轴的表 其运算 理数的分类;数轴、相理数的混合运算，符号示。 反数及有理数的运算。 情况。 三 字母表示代数式、代数式的值，合并同类项及去括号。 去括号 数 同类项的合并。 四 平面图形线段、直线、射线的认线段、直线、射线的区线段、直线、射线的认 及其位置识;线段、角的度量与别;角度的大小比较;识;垂直的概念。 关系。 比较;平行和垂直的概垂直的概念 念。 五 一元一次等式的基本性质及一元关于一元一次方程的去分母、去括号过程中 方程 一次方程的解法。 应用题。 六 生活中的科学计数法;扇形统计扇形圆心角的确定 科学计数法 数据 图 七 可能性 必然事件;不可能事件;能够准确判断必然事可能性大小的确定。 及不确定事件。 件;不可能事件;及不 确定事件。 章节 教学内容 重点 难点 易错点 下册 一 整式的运整式的概念，幂的运算，整式的除法;平方差公完全平方公式的 运 算 乘法公式。 式、完全平方公式综合用,注意完全平方公式 考察;找同类项。 与平方和的区别。 二 平行与相平行线的探索和平行线理解同旁内角互补;准条件和特征的因果关 交 的性质;余角、补角和确理解判断两条平行系。 尺规作图。 线平行的条件和特征。 三 生活中的科学计数法;对于很小会在复杂的图中提取理清准确数与近似数 数据 数的表达。 有用信息。 的区别。 四 概率 概率的定义，及利用概会根据实际情况来确判定游戏的公平性;确 率解题 定某件事发生的概率。 定某事件在实际情况 下的概率。 五 三角形 与三角形有关的线段认探索三角形全等的条准确把握三角形全等 识;三角形全等的判定件的过程。 的条件，以避免条件不 与探索;利用三角形全完全的判定。 2 六 变量之间理解和掌握变量之间的通过实例中找寻变量，自变量和因变量是相 的关系 关系并会区分自变量、理清变量之间的关系。 对的 。 因变量之间的关系。 七 生活中的轴对称图形的概念和性区分轴对称图形和轴对称轴是一条直线而 轴对称 质;角平分线的性质;对称的概念。 非线段。 垂直平分线的性质。 八年级数学教材分析(北师版) 章节教学内容 重点 难点 易错点 上 册 一 勾股定理 勾股定理的内容及应勾股定理的应用;圆柱的侧面展开图后直角 用;判定怎样得到直角展开，勾股定理的逆定理。 三角形的理解和应 三角形。 用。 二 实数 平方根、立方根的概理解无理数是无限不循环无理数是无限循环 念、实数的定义。 小数;实数运算的某些技小数是有理数;理解 计算器的使用 巧掌握如:分母有理化。 平方根有两个。 三 图形的平平移的特征;简单的平