化学专业人才培养方案（本科）（2020版）.pdfVIP

化学专业人才培养方案 （专业代码:070301） 一、培养目标 培养适应科学技术、工业技术发展和人民生活水平提高所需要的，具有优良的思想素质、 科学素质和人文素质，具有宽厚的基础理论和先进的专业知识，具备良好的分析、表述和解 决化学问题的能力，具有较强的自学能力、创新意识、实践能力、组织协调能力，爱国敬业、 诚信务实、身心健康的高素质研究型人才，毕业后可在化学相关领域内从事化学品的设计和 合成、生产组织管理、应用技术研究和科技开发等方面工作。 培养出的毕业生具有以下几方面的知识和能力: 1.具有较好的人文艺术和社会科学素养，高度的社会责任感和良好的职业道德，较好的 语言文字表达能力和人际交往能力； 2.具有较扎实的数学、物理及其他相关自然科学知识； 3.掌握化学各学科的基本理论、基本技能和研究方法； 4.掌握无机、有机化学品的合成技术和工业、环境分析的科学研究方法。 5.具有设计化学实验方案，完成化学实验、处理和分析化学实验数据的能力； 6.掌握一门外语，能熟练阅读本专业外文资料，具有一定的听说能力和跨文化交流、合 作能力； 7.具有创新意识和从事科学研究、科技开发的初步能力，具有团队合作精神和较强的交 流沟通能力； 8.具有国际视野、终生教育的意识和继续学习的能力； 9.能正确认化学对于客观世界和社会的影响，了解与本专业相关的法律、法规，熟悉环 境保护和可持续发展等方面的方针和政策。 二、核心课程 核心课程:无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、结构化学、仪器分析、化工原 理 主要实践性教学环节:无机化学实验、有机化学实验、分析化学实验、物理化学实验、 仪器分析实验、化工原理实验、化学专业综合实验、化工原理课程实习、科研技能训练、毕 业设计（论文）、综合实习等。 三、计划学制 四年。 四、授予学位 理学学士。 五、毕业总学分 158 学分。 六、各类课程学分及比例 占理论及实验教学学分比 占总学分比例 课程设置及学分分配 例 通识教育课程 27 20.15% 理 必修课 论 学科基础课程 61.5 45.90% 63.29% 及 （100学分） 专业必修课程 11.5 8.58% 实 验 通识教育课程 10 7.46% 选修课 教 专业选修课程 12 8.96% 21.52% 学 （34 学分） 开放课程 12 8.96% 实践教学 24 15.19% 毕业总学分 158 化学专业教学计划进程表 学 学时 类别及 课程 开课 实践 考核 开课 课程名称 　 合　 讲　 实 备注 性质 编码 单位