通信工程专业人才培养方案（本科）（2019）.pdfVIP

通信工程专业人才培养方案 （专业代码：080703） 一、培养目标 通信工程专业作为国家电子信息领域的重要主干专业，根据通信技术的发展和社会人才 需求，将专业的建设与发展思路定位为：以现代通信技术为主线，融合电子信息技术、计算 机科学技术为一体。专业坚持“宽口径、厚基础” 的工程教育理念，培养德智体美全面发展、 专业知识扎实、工程素质高、动手能力强，能在通信领域中从事研究、设计、制造、运营和 管理以及在国民经济各部门和国防工业中从事开发应用通信技术与设备，具备实践工作能力 和创新精神的高级工程技术人才。 毕业生应具有以下几方面的知识和能力： 1.熟悉党和国家的各项方针和政策，具有较强的人文素质、社会服务意识和责任感，具 有较高的道德修养并遵守学术道德规范和保证职业诚信； 2.掌握从事通信工程和技术领域工作所需的数学、物理等自然科学知识，以及电子信息 与计算机等技术基础知识，具有初步的工程经济、管理、社会学、法律、环境保护等人文与 社会学的知识； 3.具有运用工程基础知识和专业的基本理论知识解决问题的能力，具有通信的工程实践 学习经历；了解本专业前沿发展现状和趋势； 4.掌握通信系统和通信网络分析和设计的一般方法，具有较熟练的解决工程现场宽带网 络和移动通信问题的能力，具有能够独立从事工程实际中通信网络的运行、管理与维护的基 本能力； 5.具有对通信系统和通信网络系统或产品中的技术进行分析、改进、优化和独立设计的 能力； 6.具有创新意识和对通信领域新产品、新工艺、新技术和新设备进行研究、开发和设计的初 步能力； 7. 了解通信工程专业领域技术标准和相关行业的法规； 8.具有适应发展的能力以及终身学习的能力； 9.具有较强的交流沟通、环境适应和团队合作的能力； 10.具有一定的国际视野，至少掌握一门外语，能熟练阅读本专业外文文献资料，可进 行跨文化环境下的沟通和交流。 二、核心课程 核心课程：电路、模拟电子技术、数字电子技术、通信电子线路、信号与系统、数据通 信网、数字信号处理、通信原理、电磁场与电磁波、MATLAB 仿真技术实验、现代交换技 术、微波技术、光纤通信、宽带网络与NGN 技术、移动核心网技术、多媒体通信技术等。 主要实践性教学环节：电子工艺训练、电子信息技术课程设计、通信电子线路课程设计、 通信技术课程设计、生产实习、毕业实习等。 三、计划学制 四年。 四、授予学位 工学学士。 五、毕业总学分 150 学分。 六、各类课程学分及比例 课程设置及学分分配 占理论及实验教学学分比例 占总学分比例 通识教育课程 24 19.05% 实 理 必修课 学 验 论 学科基础课程 49 38.89% 61.33% 教 及 （92 学分） 专业必修课程 19 15.08% 通识教育课程 10 7.94% 选修课 专业选修课程 12 9.52% 22.67% （34 学分） 开放课程 12 9.52% 实践教学 24 16.00% 毕业总学分