三角形总复习.pptxVIP

1;一、三角形的表示;二、(1)任意两边之和大于第三边,能围成三角形。 (1)任意两边之差小于第三边,能围成三角形。 ;06:17:52;【例】若三角形的两边长分别是2和7，第三边长为奇数，求第三边的长.;1.下列每组数分别是三根小木棒的长度，用它们能摆成三角形吗？实际摆一摆，验证你的结论. (1)3cm, 4cm, 5cm (2)8cm, 7cm, 15cm (3) 13cm, 12cm, 20cm (4)5cm, 5cm, 11cm ;1.（娄底中考）在如图所示的图形中，三角形的个数共有（ ） 个 个 C. 3个 个 ;;2.（南通中考）下列长度的三条线段，不能组 成三角形的是（ ） A.3,8,4 B.4,9,6 C.15,20,8 D.9,15,8; 三角形的高、中线与角平分线;;拓展练习;拓展练习;3.如图，在ΔABC中，AE是中线，AD是角平分线，AF是高。填空： （1）BE= = ； （2）∠BAD= = ； （3）∠AFB= =90°； ;;1、下列图形中具有稳定性的是（ ）;;4、下列图中具有稳定性有（ ）;5.如图，桥梁的斜拉钢索是三角形的结构，主要是为了( ) A.节省材料,节约成本 B.保持对称 C.利用三角形的稳定性 D.美观漂亮 ;6.人站在晃动的公共汽车上,若你分开两腿站立,则需伸出一只手去抓住栏杆才能站稳,这是利用了 7.下列设备,没有利用三角形的稳定性的是( ) A.活动的四边形衣架 B.起重机 C.屋顶三角形钢架 D.索道支架 ;;10、如图，在ΔABC中，AE是?BAC的平分线，AD是BC的高，且? B=50°， ?C=60°，则? EAD的度数是（ ）;;三角形的内角;例3 如图， ∠C=∠D=90 °,AD,BC相交于点E. ∠CAE与∠DBE有什么关系？为什么？;例4 如图，∠C=90 °, ∠1= ∠2，△ADE是直角三角形吗？为什么？;当堂练习; 2.填空 （1）一个三角形最多有 个直角，因为 ； （2）一个三角形最多有 个钝角，因为 ； （3）一个三角形至少有 个锐角，因为 .