初中动漫教案.docVIP

第一课? 初识动漫 教学目标： 知识与技能 1、了解动漫的基本概念。 2、理解动画的基本原理和制作过程。 3、初步学会使用flash软件制作简单的逐帧动画。 过程与方法：讲解 示范? 辅导 实践 拓展 情感态度价值观： 1、感受现代科技的便捷，体验创作的乐趣和成就感。 2、激发学生进一步学好信息技术的热情。 教学重点：初步学会使用flash软件制作简单的逐帧动画。 教学难点：flash软件的操作 教学过程： 导入：欣赏与分析《喜羊羊与灰太狼》、《猫和老鼠》、《机器猫》 知识讲堂： 一、 什么是动漫? ? 动画与漫画和简称 二、 动画与漫画的关系 三、 动画片制作原理与过程 1、觉残留与电影的产生（0.1~0.4秒） 2、片制作方法与流程 课堂范例：? 大楼灯光 操作要点： 1、flash打开、关闭 2、修改——文档，设置背景色、帧频 3、工具栏：矩形、边框色、填充色、对象绘制模式 4、插入——时间轴——关键帧（F6）? 插入关键帧 5、删除 6、控制——测试影片 7、保存：位置、文件类型（.fla） 8、导出影片：（.swf） 9、文件格式区别：（.fla与.swf） 知识要点： 1、了解FLASH的基本概念:帧、时间轴、舞台、关键帧 2、 能够使用简单的绘图工具、填色工具绘制图形 3、能够制作简单的逐帧动画 4、常用快捷命令 创新实践： 1、制作吃糖葫芦动画片 拓展练习 2、导入图片：导入一组图片，生成逐帧动画。 注意：导入库与舞台的区别 作业提交： 1、大楼灯光 2、吃糖葫芦 3、自行创作? 充分发挥你的想象力，利用FLASH中常用工具，以逐帧动画的方式，制作自己的第一幅动画作品 。具体要求： （1）内容积极向上，有创意，有个性 （2）要表达日常生活或学习的情景 （3）应用了FLASH工具栏中的绘图与颜色工具 （4）帧数大于10 （5）要有自己的绘画内容 第二课? 场景设计（自然背景绘制） 一、教学目标： 知识与技能 1、了解有关色彩的知识。 2、学会绘制天空、白云、花草等自然景色。 过程与方法：讲解 示范? 辅导 实践 拓展 情感态度价值观： 1、感受现代科技的便捷，体验创作的乐趣和成就感。 2、培养学生的合作学习能力、探究问题的兴趣与能力。 3、培养学生的鉴赏能力。 二、教学重点：初步学会使用flash软件绘制蓝天白云等自然景色。 三、教学难点：flash软件的操作细节 四、教学过程： 导入：欣赏与分析《爱丽丝梦游仙境》 知识讲堂： 1、色彩的三要素? ? 色相、明度、纯度 2、暖色和冷色 暖色：红紫、红、橙、黃绿 冷色：青紫、青、青绿 3、过程? ? ? 绘制基本轮廓、细节、涂色、去线 课堂范例：? 蓝天白云 操作要点： 1、库的概念、与舞台的区别 2、元件的操作（新建、重命名、管理） 3、面板的操作 4、混色器渐变填充 5、铅笔工具 6、橡皮工具 7、修改－排列命令调整各元件的前后层次 8、使用“任意变形”工具改变各元件的大小 9、导出图像 作业提交： 1、蓝天白云图像 2、自主创作 第三课? 动漫故事创意 教学目标 知识与技能：动漫剧本创意与制作 过程与方法： 1、在剧本制作的过程中体会生活观察与积累的重要 2、在表演中感受人物动态、感情的表达 教学重点：自主完成动漫创作和制作。 教学难点：自主表演的技巧和合作精神。 课前准备：漫画剧本范本 教学过程： 一、考勤 二、欣赏动漫作品 讨论：漫画的特点，技巧。 1、分格漫画；2、漫画语言。 三、校园小剧本创作 1、以分格的方式诉述故事。 2、生活片段改编成剧本技巧：对话、动态的描述 3、选材的方法：有趣、幽默，在自己的生活里选取提炼。 四、动手写剧本 巡查指导学生选题、创意等 五、剧本比较、修改、确立。 巡查指导。 附：《音乐船》的文学作品与动画剧本片段 童话文学作品《音乐船》片段 一个暖洋洋的下午，带着小丑鱼和鹦鹉螺味道的风轻轻掠过海面，金色的阳光在波浪里撒了无数闪闪发亮的亮片儿。一艘白色的小轮船悠闲地漂浮在海面上，上面的船员可不一般，这快乐的一家四口，是真正的“音乐人”！ 这个时候，米色的甲板上，肚子圆鼓鼓的船长，哦，也是家长：这家人的爸爸正坐在船头的小凳子上，准备钓鱼。他下决心，这次要钓一条世界上最大最大的鱼！让那些老是说他吹牛的人看看吧：爸爸的确是个真正的钓鱼高手！鱼的嘴巴当然大！爸爸在鱼线上系了个鱼钩，足足有篮球那么大！一条小小的蚯蚓当然满足不了大鱼的胃口，爸爸想了想，把一大罐蚯蚓关头都挂了上去，把钩子甩下去等着。 时间过的真慢呀，很久很久之后，鱼钩还是静静的，一动不动。 是不是自己忘了什么啦？ 爸爸皱着眉头想着，他忽然恍然大悟啦：光有罐头哪行啊？大鱼没有开罐头的工具，当然不上钩啦！ 他赶紧把鱼钩嗖嗖地收回来，从口袋里摸出一把开罐头的刀，也挂到了鱼钩上