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蹲踞式跳远教案 蹲踞式跳远教学设计 2022年2月23日I指导思想 本课以“健康第一”为宗旨，以促进学生身体、心理和社会适应三方面协调发展为核心，以恰到好处的教法、学法及组织形式为教学主线，来调动学生学习的积极性和主动性，打破传统教学中学生喜欢体育但不喜欢体育教学课的尴尬局面，让学生体验到学习的乐趣，主动健康地发展。实现快乐体育、成功体育的最终目标。二、教材分析 跳远是人类日常生活中最常见和最频繁的活动；跳远对提高学生的跳远能力、增强学生体质、增强学生体质和运动技能、培养学生勇气、决心和主动性的良好品质、促进身心健康发展具有良好的作用。因此，它在体育教学中占有重要地位。等级分布 一年级二年级三年级四年级五年级六年级各年级重点一年级二年级三年级四年级五年级六年级跑几步，一脚蹬地起跳，双脚落入沙坑助跑几步，一脚在踏跳区起跳，双脚落地蹲踞式跳远蹲踞式跳远蹲踞式跳远蹲踞式跳远单脚起跳，双脚同时落地单脚在规定区域起跳起跳后形成空中蹲踞姿势助跑最后一步与落脚踏跳、摆腿、摆臂的动作助跑与踏跳的结合落地技术及完整动作的连贯性跑几步，一脚蹬地起跳，双脚落入沙坑助跑几步，一脚在踏跳区起跳，双脚落地蹲踞式跳远蹲踞式跳远蹲踞式跳远蹲踞式跳远学校：玻璃圪旦小学执教者：王利军 单位计划 教材内容蹲踞式跳远教学总体目标课次1、练习蹲踞式跳远的助跑踏跳的动作