小学体育_齐心协力勇闯难关教学课件设计.ppt

 人民教育出版社《体育与健康》水平二 齐心协力 勇闯难关 教材分析 障碍跑是一项有难度、有实用价值的综合性技能运动，它是在一定距离内自然快跑，途中用跨、跳、钻、爬等方法越过障碍的项目。此项教材可借助校内外自然环境根据条件在障碍数量上有所增减、可在障碍内容上更换，也可根据学生的具体情况，适当调整障碍物高度或宽度，甚至改变过障碍的方法，使每一个学生均能选择适合自己练习的内容，从而让教材面向全体学生。 教材分析 本课是人教版小学四年级下册体育教材，本单元教学共安排4课时。其中，第一次课为《齐心协力 勇闯难关》；第二次课为《“踏上式”超过障碍和“跨步式”跨过障碍》；第三次课为《“单脚支撑”越过障碍和“钻过障碍”》；第四次课为《跨栏跑》。这样设计的理由是：1、按照教学大纲要求，体育与健康课以发展学生身心健康为主要目的；2、采用多种方法、多种形式，调动学生参与的积极性，让95%以上的学生都积极的参与进来，主动锻炼身体，掌握障碍跑的技术要领；3、弱化竞技体育，强调自我的身体素质练习。本课是本单元教学的第一课时。 1．通过障碍跑的学习，知道障碍跑的各种方法、要求和意义，从而促进身体素质和运动能力的进一步提高。 2．能够将所学知识用到身体锻炼和日常生活实践中去，逐步形成自觉参加体 育锻炼的好习惯，在集体活动中能够以公正、协作、负责的态度与同学相处。