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- 2022-03-31 发布于山东
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人教版(新教材)高中生物选择性必修2
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第1节第2课时
群落的空间结构、季节性、生态位及研究土壤中小动物类群的丰富度
学习目标
1.分析群落内的空间结构,说明群落是物种通过复杂的种间关系形成的有机整体
2.能说出生态位的概念及生态位分化的意义
3.尝试运用取样调查的方法研究土壤中小动物类群的丰富度
学习重难点:群落的空间结构;群落的结构特征和生态位。
课前自主探究
考点一.群落的空间结构
1.垂直结构:大多数群落都具有明显的 现象。
森林植物的分层与对 的利用有关,显著提高了群落利用 的能力。
动物的分层现象是因为植物的垂直结构为动物创造了 。
2.水平结构:群落的结构特征在 方向上的表现。
影响因素:地形的变化、土壤 和 的差异、 的不同、生物 特点的不同以及人与动物的影响等。
考点二.群落的季节性和生态位
1.群落的季节性:由于阳光、温度和水分等随 而变化,群落的 也会随之发生有规律的变化。
2.生态位
(1)概念:一个物种在群落中的 ,包括所处的 ,
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