人教版(新教材)高中生物选修1教学设计2：5 3 植物生长调节剂的应用教案.docxVIP

高中生物人教版（新教材）选择性必修1 PAGE PAGE 1 植物生长调节剂的应用 一、教学目标 （1）举例说明植物生长调节剂的类型以及它们在生产中的作用。 （2）评述植物生长调节剂的应用，认同使用植物生长调节剂应合理合法的观 点。 （3）探索植物生长调节剂的应用，尝试运用预实验方法开展探究。 二、教学重点 （1）植物生长调节剂的类型和作用，探索植物生长调节剂的应用。 三、教学难点 （1）探索植物生长调节剂的应用。 四、课时安排 2课时 五、教学过程 课前安排 让学生分组查阅资料，了解植物生长调节剂在生产实践中的应用，并以ppt的形式在班里汇报。 6班（1班）：目前常用的植物生长调节剂的类型及其作用。 7班（2、3班）：植物生长调节剂应用的利与弊。 8班（4班）：在施用植物生长调节剂时要注意哪些事项。 9班（5班）：探究生长素类调节剂促进插条生根的最适浓度。 （一）新课导入 教师展示问题探讨图片： 大家都吃过无籽的玫瑰葡萄，你知道它是怎么种出来的吗？ 实际上，农民在种植过程中，给葡萄施用了人工合成的赤霉素、细胞分裂素类物质，这样既可以提高葡萄的结果率和单果质量，又能使葡萄无籽，但如果这些物质施用不合理，就会造成果实空心。 为什么要施用人工合成的植物激素类物质呢？ （二）讲授新课 1、植物生长调节剂 植物体内合成的激素含量太少，因为植物激素可以调节植物的生长发育，所以人们