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部编版九年级上册语文 第二单元 精神的三间小屋 教案 精神的三间小屋  教案  教学目标：  1、理解“精神的三间小屋”的深刻内涵及关系。  2、引导学生关注自身心灵，提升精神境界。  3、品尝文章具有的独特美学风范的语言。  教学重难点：  1、理解三间小屋的深刻内涵。  2、品尝文章具有的独特美学风范的语言。  教学方法：讲授法、探讨法  课时支配：4  第一二课时  一、导入：  英国戏剧家莎士比亚曾说：我们的身体就像一座园圃,意志是这园圃里的园丁……让它荒废不治也好，把它辛勤耕植也好，那权力都在于我们的意志。  俄国大文豪车尔尼雪夫斯基认为：一个真正有修养的人必需具备三个品质：渊博的学问，思维的习惯和高尚的情操。没有学问或学问不多就难免愚昧；不习惯思维就会造成粗鲁或莽撞；没有高尚的情操，就是卑俗。  “身安不如心安，屋宽不如心宽。”  我们生活的世界，按常规来看，可以被称之为三维空间。空间如此广袤，时间如此漫长，不是我们这些弱小的生命体能够体会得到的。但是，我们人类除了拥有空间感之外，还拥有精神，它能够穿越一切空间和时间，造就一种永恒的力气。那么，人的精神是如何发挥这种作用的呢？那就必需要给人的精神活动以空间。今日我们就来学习毕淑敏的《精神的三