第三课告别依赖走向自立.pptVIP

第三课告别依赖走向自立 第1页，共33页。 第三课 走向自立人生 第二框　告别依赖 走向自立 第2页，共33页。 学习目标 1、懂得培养自立的方法； 2、运用培养自立的方法，初步形成自己管理自己学习和生活的能力； 3、树立自立的积极生活态度，培养正确的人生观。 第3页，共33页。 自学提纲： 1、自立与帮助、依赖的关系是怎样的？ 2、我们的成长阶段是怎样的？ 3、依赖有什么危害？ 4、怎样树立自立意识？ 5、自主的含义是什么?为什么说自立的前提是自主？ 6、怎样培养自立能力？ 第4页，共33页。 自立绝不是拒绝帮助，依靠也不是依赖。 因为（1）当遇到不能独立解决的问题时，寻求他人帮助，有利于更快地解决问题。 （2）长辈的知识、经验毕竟较多，生活阅历也比较丰富，看问题全面一些。青少年在遇到重大问题时要多征求与听取他们的意见，作为自己解决问题的参考，对自己的成长是很有好处的。 思考： 要自立，不能依赖，是不是就要拒绝帮助？ 自立应该是既有自己的主见，也要善于听取别人意见和接受别人帮助。 第5页，共33页。 掌握观点 一、不能再有依赖 自立与帮助、依赖的关系 随着年龄增长，自立能力增强，我们日益强烈地希望自己能像成人那样管理自己的生活。我们正经历这样的时期：告别依赖，走向自立。 我们所处的成长阶段 自立不是拒绝帮助