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- 约 23页
- 2022-04-04 发布于广东
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第三课感受道德之美 第1页,共23页。 一男青年将一位老太太撞倒后扬长而去,一位名叫丁丁的年轻人将老人扶起,送进了医院,并打电话通知了老太太的亲属。谁知当老太太的亲属竟然一口咬定丁丁就是肇事者。老太太摄于家人压力,竟也说是丁丁撞的。 此事引导媒体广泛讨论,对丁丁表达赞扬与支持,对老太太及亲属进行批评与谴责,在人们的心目中树立起善与恶的标尺,净化了人们的心灵。 肇事逃逸的年轻人受到震撼,给报社写信承认自己的过失,检讨自己的行为。 ①:大家是以什么标准来判断这些生活现象的? ②:我国公民应当遵守的基本道德规范有哪些? 案例1 第2页,共23页。 案例分析 大家是以什么标准来判断这些事例的? 一般以善与恶、荣与辱、正义与非正义作为评价标准。通过在社会生活中形成的一定的习惯和传统,主要借助于教育宣传、传统习惯、社会舆论和内心信念来指导、约束人们的行为。 第3页,共23页。 一、道德 (一)含义:是人类特有的调整人与人、人与社会以及人与自然之间关系的行为规范。 (二)特征:1、调节手段的非强制性。 ①道德是自律和内化的规范。 ②主要借助于教育宣传、传统习惯、社 会舆论和内心信念来实现。
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