六年级下册数学试题-奥数应用题专题：单位“1”的转化 全国通用.docxVIP

单位“1”的转化 解题关键：（1）根据题意，能够转化题中的单位“1”，统一单位“1”。 根据“甲数的几分之几等于乙数的几分之几”这种类型的关键句，转化出甲、乙两数之比来解答分数应用题。 善于发现题中的不变量，抓住不变量进行分析。利用“不变量” 作为中间条件进行解答；以不变量作为单位“ 1”，转换题中的关键句， 统一单位“1”，然后再进行解答。 1 1 例：甲乙两组共有 54 人，甲组人数的 4 与乙组人数的 5 相等，甲组比乙组少多 少人？ 1 1 分析：“甲组人数的 式： 4 与乙组人数的 5 相等。”这句话我们可以改写成下面的等 1 甲组人数× 4 =乙组人数× 1 1 1 5 即，甲组人数：乙组人数= 5 ： 4 1 1 解：甲组人数：乙组人数= 5 ： 4 =4：5 54× 5 ? 4 =6（人） 5 ? 4 1 例：甲、乙、丙、丁四人共植树60 棵，甲植树的棵数是其余三人的 2 ，乙植树 1 1 的棵数是其余三人的 3 ，丙植树的棵数是其余三人的 4 ，丁植树多少棵？ 分析：题目中出现了三次“其余三人”，但它们所包含的对象不同，因此三个单位“1”是不同的。我们可以把四人的总植树棵数作为单位“1”，甲植树 1 的棵数是其余三人的 2 ，可以理解为甲植树棵数占 1 份，其余三人占 2 1 1 份，那么甲植树的棵数占总棵数的1 ? 2 ＝ 3 。同理，乙植树的棵数占总 1 1 1 1 棵数的1 ? 3 ＝ 4 ，丙植树的棵数占总棵数的1 ? 4 ＝ 5 。这一过程就是所 谓的转换 单位“1”，使单位“1”转换为“总棵数”。 1 1 1 那么，丁植树的棵数就是总植树棵数 60 的（1－ 3 － 4 － 5 ） 1 1 1 解： 60×（1－ 3 － 4 － 5 ） 13 =60× 60 =13（棵） 2 玩具厂三个车间共同做一批玩具，第一车间做了总数的 7 ，第二车间做 了 1600 个，第三车间做的个数是一二车间总和的一半，这批玩具一共有多少个？ 2 1 一个长方形的周长是 130 厘米。如果长增加 7 ，宽减少 3 ，得到新的长 方形的周长不变。求原来长方形的长、宽各是多少厘米？ 1 图书馆原有文艺书和科技书共 5400 本，其中科技书比文艺书少 5 ，最 近又买来一批科技书，这时科技书与文艺书的比是9：10。图书馆买来科技书多少本？ （4）甲、乙两人原来的钱数的比是3:4，后来甲给乙 50 元，这时甲的 1 钱数是乙的 2 。问甲、乙二人原来各有多少钱？