2021年秋师徒结队活动方案(1)(1).docxVIP

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  • 2022-04-02 发布于江苏
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盐城市满天星盐南高新区满天星幼儿园 2021年秋师徒结队活动方案 为全面提高教师的工作能力,充分发挥骨干教师的示范和传、帮、带作用,推进师资队伍建设,实现我园教师整体素质的提升。特选一批教育教学经验丰富、 业务素质强的教师与一批积极上进,力求提高自身业务素质的教师结成“师徒”开展“亦师亦友 聚力前行”师徒结队活动,加快教师团队的成长。 一、指导思想 结合教师队伍素质提高年活动,根据《幼儿园教育指导纲要》《幼儿3-6岁发展指南》,为打造一支结构合理、思想素质好业务水平高的教师队伍,实现我园健康、科学、和谐的发展,开展师徒结对,以不断提高教育教学水平,实现我园教师队伍素质的动态提升。 二、活动目标 通过一学期的师徒结队活动帮助教师不断提高教学业务水平、班级管理能力和教科研能力,使教师上课、备课、反思,以及班级常规管理、教育教研等方面能力有显著的提高。 三、领导小组 总带教:? 耿中华 副带教: 杨玉 韦有梅 结对对象(附表三) 骨干教师代教 岗位带教 第一梯队 带教者 带教方向 被带教者 特长带教 第二梯队 带教者 带教方向 被带教者 弱项带教 第三梯队 (自主报名) 带教者 带教方向 被带教者 后勤队伍代教 岗位 保健 保育员 营养员 带教者 被带教者 五、活动实施步骤 (一)宣传发动阶段(2021年11.1----3日) 1. 组织教师认真学习开展“师徒结队”活动的有关精神,明确开展“师徒结队”的重要性、必要性和紧迫性。 2. 成立师徒结队领导小组,制订实施方案。 3. 确定指导教师和徒弟。 (二)组织实施阶段(2021年11.5---12.5日) 1. 召开拜师会仪式,签订师徒协议,学习双方职责。(附表一) 2. 协议签订后一周内,师徒双方共同制定师徒结队工作计划,工作计划要有针对性和可操作性,要有目标和达标措施。 3. 师徒按按相应的职责开展工作。 4. 结合园务计划,开展徒弟第一次练兵。 (三)阶段反馈阶段(2021年12.5---2022年1.5日) 1. 师徒共同研讨,共同备课,结对上课。 2. 开展徒弟第二次练兵。 3. 召开师徒研讨会。 4. 小结反思师徒结队工作,制定下一步工作计划。 (四)展示提高阶段(2022年1.15日) 1. 组织开展师徒结队教学比拼。 2. 开展课后反思研讨交流。 3. 对师徒结队做总结,调整活动计划。 (五)总结反馈阶段(2022年1.20日) 1. 与徒弟商讨为园内汇报课一节,在大型教学活动中与商讨徒弟设计方案,完成上课任务.交流教学案例,提出意见,及时整改。 2. 开展课后反思结对评比,表彰优秀师徒。 3. 对师徒结队做深入的总结,整理活动资料。 六、具体工作职责 (一)师傅职责 1.树立全方位指导的思想,对徒弟的师德素养、教育理论、教学方法、教学手段、教育管理、教学常规等进行指导,并关心徒弟的生活、学习和心理,树立“导学相长”的思想,与徒弟之间构建互相学习、互相探讨、共同提高的融洽关系。 2.拟订具体的师徒帮带计划,对徒弟提出明确的目标和要求,提出有针对性的措施和方法。 3. 向徒弟介绍一日活动组织的经验与方法,并进行指导。 4. 指导徒弟做好家长工作,传授与家长沟通的方法及艺术。 5. 指导徒弟制定各项班级工作、教学计划、撰写教学反思、论文,审核教案等。 6.每月指导听评半日活动一次,听课后及时与徒弟进行交流,并在专门的听课本上作详尽的记录和评价。 7.师傅每学期至少为徒弟上一堂示范课,指导徒弟开设一堂较高质量的公开课。 8.每学期应结合教学,指导徒弟撰写优秀教案、案例分析或教育反思(随笔)一篇。 9.结合实际,指导徒弟每学年完成一篇高质量的教育教学论文。 10.制定一份带教培养计划,提交一份师傅工作总结,认真总结师徒结队工作,为幼儿园园本培训积累经验,提供建设性的建议。 (二)徒弟职责 1.主动自觉地向师傅虚心求教,努力学习师傅的敬业奉献精神和先进的教学方法,与师傅之间相互探讨与协作、共同提高与进步。 2.制定徒弟自我发展计划,并主动与师傅沟通,完善计划,达成共识。 3.提前一周备课,备课案例提交师傅审查.按师傅修改后的教案上课,并将上课效果及时与师傅进行交流。 4.每月听课至少3次,有记录有反思。 5. 积极参加教育教学的各项研讨活动,撰写教学反思和有关教育教学论文,共同探讨教育教学方面的心得,分享教育教学经验,在实践中不断提高教育教学能力和水平。 6.每学年向全园上公开课一至二次。 7. 平时加强学习并注意积累资料,撰写读书心得。 8.每学年结束时写好一篇师徒结队总结,对重要的教学活动作剖析、反思过程、分析问题、总结得失,并提出今后的学习与工作设想。 七、保障措施 1.加强督查指导:师徒结对领导小组将定期和不定期对师徒结队活动进行督查指导。 2.加强过

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