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江西省九江市东庄中学高二生物下学期期末试题含解析 一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1. 植物体细胞杂交和动物细胞融合比较，正确的是???? A.诱导融合的方法完全相同???? B.都利用了生物膜的流动性特点 C.都要去除细胞壁??????? ????? D.都能形成杂种个体 参考答案： B 2. 下列各项所进行的细胞分裂，不出现同源染色体配对现象的有? ①将柳枝扦插，长成柳树???????????? ②由蛙的受精卵发育成蝌蚪 ③次级精母细胞形成精子的过程?????? ④初级精母细胞形成次级精母细胞 A．①②③④???? B．①②④???? C．②③④????? D．①②③ 参考答案： D 3. 用细胞工程方法，以SARS病毒核衣壳蛋白为抗原制备出单克隆抗体。下列相关叙述正确的是 A．纯化的核衣壳蛋白反复注射到小鼠体内，产生的血清抗体为单克隆抗体 B．体外培养单个效应B细胞可以获得大量针对SARS病毒的单克隆抗体 C．等量效应B细胞和骨髓瘤细胞混合，经PEG诱导融合后的细胞均为杂交瘤细胞 D．用该单克隆抗体与SARS病毒核衣壳蛋白特异性结合的方法可诊断出病毒感染者 参考答案： D 4. 潮间带满潮池中常见的滨螺是捕食者，吃很多藻类，尤其喜食小型绿藻（浒苔）。下图为藻类种数与滨螺密度的关系，据图判断下列说法错误的是???? A．各种藻类存在竞争关系??????????????? B．滨螺密度越大，藻类种类数越多 C．若没有滨螺，藻类多样性会降低 D．滨螺在中等密度时，藻类多样性程度最高 参考答案： B 5. 下图是单克隆抗体制备过程示意图，其中1过程注射的物质和A细胞的名称为(　　) A．抗体、T淋巴细胞? B．抗原、T淋巴细胞 C．抗体、B淋巴细胞??? D．抗原、浆细胞 参考答案： D 6. 右图表示水稻的叶肉细胞在光照强度分别为a、b、c、d而其他条件相同且适宜时，单位时间内CO2的释放量和O2产生总量的变化。下列有关说法不正确的是 A．光照强度为a时，只进行细胞呼吸 B．光照强度为b时，光合速率等于呼吸速率 C．光照强度为c时，细胞不能释放出O2 D．光照强度为d时，细胞需从细胞外吸收CO2 参考答案： B 7. 右图是肌细胞与内环境的物质交换关系，X、Y、Z表示三种细胞外液，叙述错误的是 ? ? ? ? ? ? A．Y中O2进入骨骼肌细胞至少要经过3层细胞膜结构 B．肌细胞的代谢产物可能导致X的pH降低 C．毛细血管壁细胞的内环境是X和Y??????????? ? D．X、Y、Z理化性质的稳定直接依赖于神经调节 参考答案： D 略 8. 储存、保鲜蔬菜和水果所需要的条件为 A．低温、干燥、低氧?????? B．低温、湿度适中、低氧 C．高温、干燥、高氧?????? D．高温、湿度适中、高氧 参考答案： B 9. 正确表示基因操作“四步曲”的是（?? ??）?????????????????????????????? ①提取目的基因 ②目的基因导入受体细胞 ③基因表达载体的构建 ④目的基因的检测和鉴定 A.①②③④????? B.④①③②????? C.①③②④????? D.③①②④ 参考答案： C 10. 下列有关生物多样性的叙述，错误的是 A. 生物的多样性包括基因、物种、生态系统多样性 B. 保护生物多样性最有效的措施是就地保护 C. 森林能调节气候属于生物多样性的潜在价值 D. 生物多样性的间接价值远远大于它的直接价值 参考答案： C 【分析】 由题文和选项的描述描述可知：该题考查学生对生物多样性的层次、价值、保护措施等相关知识的识记和理解能力。 【详解】生物的多样性包括基因多样性、物种多样性、生态系统多样性，A正确；就地保护是在原地对被保护的生态系统或物种建立自然保护区以及风景名胜区等，是对生物多样性最有效的保护，B正确；森林能调节气候属于生物多样性的间接价值，C错误；生物多样性的间接价值（生态功能）远远大于它的直接价值（食用、药用、工业原料、旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等），D正确。 【点睛】巧妙设计网络图理解生物多样性： 11. 下列调查活动或实验中，实验所得数值与实际数值相比，可能偏大的是 A．探究培养液中酵母菌中种群数量时，从试管上层液体中吸出培养液计数前没有振荡试管 B．调查土壤小动物的丰富度，用诱虫器采集小动物时没有打开电灯 C．用标记重捕法调查池塘中鲤鱼的种群密度时，部分鲤鱼身上的标志物脱落 D．用样方法调查草地中的蒲公英的种群密度时，未统计在样方线上的个体 参考答案： C 12. 关于细胞结构和功能的说法正确的是?? A．线粒体内膜上只分布着合成ATP的酶 B．核孔是生物大分子（如R