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远程教育个人工作计划 #工作安排# 导语 】安排对工作既有指导作用，又有推动作用，搞好工作安排，是建立正常工作秩序，提高工作效率的重要手段。下面是我为您整理的《远程教化个人工作安排》，仅供大家查阅。 　　 1.远程教化个人工作安排  　　一、每天抽取肯定的空余时间加强对远程教化的学习，保证学习的时间，老师个人远程教化教学工作安排。　　二、加强理论学问的学习，对其重要的学问加以归纳整理，把学到的理论学问用在历史教学上，多次反复练习做到理论和实践相结合，从而促进自身教学的不断提高。　　三、充分地利用网络教学资源，丰富自学内容和形式，激发学生的学习爱好，在开发课程资源时，充分利用信息和互联网络，学习别人先进的教学方法。　　四、主动主动的听同事的多媒体教学课，向他们学习讨教，仔细做好听课记录，把学到的学问用到历史教学中，变更过去的传统教学方法。　　五、利用计算机和多媒体教学软件去探究新的教学模式、教学方法和教学技巧，促进学生的特性化学习，使学生对历史学科产生深厚的爱好，通过形象生动的画面让学生学习起来更直观。　　总之，在今后的教学中，我要利用好远程教化手段激发和培育学生的学习爱好，使之树立自信念，养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略，发展学生的自主学习的实力和合作精神，形成肯定的综合实力，从而提高教学质量。　　 2.远程教化个人工作安排  　　一、接着保证投入，强化设备管理　　在过去的五年里，我校始终确保了远程教化的经费投入，达到或超过了上级规定经费投入比例，保证了设备的正常应用。远程教化工作也取得了肯定的成果，但与上级的要求还有较大的差距，与兄弟学校相比还有肯定的距离，仍旧不能满意广阔学生、家长的须要。因此，新学年我们将接着保证远程教化所需的经费投入，添置补充必要的设备，并进一步强化设备管理。　　开学初全体管理员、技术员要同心协力对计算机教室、多媒体教室、电子备课室的设备及各村小、教学点的设备进行一次全面的除尘、维护、调试，有故障的刚好修理。已损坏的报总务处，经校长室同意后补充更新。设备干脆管理人要明确自己的管理职责、管理要求和应达到的管理效果。　　必需做到：一勤于整理设备储存室，保证室内干净整齐，设备分类摆放整齐、有序。二勤于为设备“洗澡”，随时为设备表面除尘，协作技术员定期为设备（主机、显示器）内部清除灰尘。三勤于收存，对于那些一时不用、有故障短暂未修理或已报废的部件等刚好收入储存室保存。四勤于与技术员联系，便于让技术员随时可以维护、修理。　　二、管理技术协作，提高应用效率　　校长坚持做到为远程教化保驾护航，激励老师、督促老师运用，为远程教化建章立制，为远程教化供应必需的经费，保证设备更新与补充，保证设备正常运行。分管校长做到敢于管理，擅长管理，与管理员、技术员协作，充分调动管理员、技术员的工作热忱。总务处做到主动与管理员协作，管理好设备，包括设备的存放、平安、整齐卫生，依据技术员的要求刚好购置有关设备、资料。教务处做到妥当支配好、调整好各科、各老师的教学应用，并指导、督促老师运用，检查老师的运用状况，组织老师开展相关探讨活动，不断提高运用质量。　　学校保证干脆管理员的权益，在评先、评优、考核、晋级等方面赐予优先考虑。这几年来，学校都特别重视技术员的培育，新学年将接着培育技术员，使他们进一步提高管理、维护、修理技术，以满意设备故障多发期的维护、修理须要。　　三、试行电子备课，实现资源共享　　1、学校将选用有技术、有实力、肯奉献的老师担当电子备课室管理员，制定管理方法。规定45周岁以下的老师必需实行电子备课，每个学科一台计算机（小学部2台），支配一名骨干老师担当组长，负责学科专用机的运用和资料整理，教育处支配好老师用机时间。老师依据远教办支配的上机规定进行备课，明确提出电子备课室的作用——只是用于备课，一切为教学服务，促进学科与资源的整合。　　2、备课室内计算机并入校内局域网，老师可运用卫星接收资源、网上资源及光盘资源，进行备课，制作课件，也可进行课题材料及远程学习等。老师制作的教学设计和课件，在电脑上必需有备份，管理员将老师的材料分学科分年级进行处理，以实现校内资源共享，充溢学校教学资源库。　　3、电子备课以学科备课组为单位，备课组老师共同参加备课。学期初由备课组长负责安排教学设计量，详细分工落实，责任到人。利用集体备课时间对每一个单元、每一个教学内容进行集体探讨，分析教材，明确目标，把握教学方向。每单元主备老师要提前一星期将教学设计存放入学科计算机，其他老师进行动态修改。上课老师刚好撰写教学后记，并署名存到相应的教学设计后。　　4、各备课组每学期开学初制定具体的备课分工安排，经教研组长审核后上报教务处。教学设计和课件至少提前一周上传到学科备课计算机中，以便其