江西省上饶市灵溪中学高二生物下学期期末试题含解析.docxVIP

江西省上饶市灵溪中学高二生物下学期期末试题含解析 一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1. 如下图是用集合的方法，表示各种概念之间的关系，表中与图示相符的是(　　) 选项 1 2 3 4 A 染色体 DNA RNA 基因 B DNA 基因 脱氧核苷酸 碱基 C 核酸 DNA 脱氧核苷酸 基因 D 核酸 染色体 DNA 基因 参考答案： B 2. 胚胎干细胞是从哺乳动物或人的早期胚胎中分离出来的一类细胞，具有发育的全能性，它可进一步分化发育成各种不同的组织细胞。如下图所示为胚胎干细胞的培养过程，请问图中哪一段的细胞是胚胎干细胞 A．囊胚? B．内细胞群 C．血液组织干细胞? D．各种血细胞 参考答案： B 3. 下列关于人体内环境与稳态的叙述，正确的是 A. 浆细胞能够特异性识别抗原 B. 饥饿时，血液流经肝脏后血糖浓度会升高 C. 寒冷环境下机体通过各种途径减少散热，使散热量低于炎热环境 D. 肾小管细胞和下丘脑神经分泌细胞能够选择性表达抗利尿激素受体基因 参考答案： B 【详解】浆细胞不能识别抗原，A错误； 饥饿时，肝糖原分解成葡萄糖，进入血液形成血糖，因此血液流经肝脏时血糖浓度会升高，B正确； 寒冷环境下人体体温保持相对稳定，产热量和散热量都增加，故寒冷环境中产热量高于炎热环境中的产热量，C错误； 抗利尿激素作用于肾小管和集合管，则其上含有抗利尿激素受体，即其细胞选择性表达抗利尿激素受体基因，下丘脑神经分泌细胞合成并分泌抗利尿激素，不能受其调控，则下丘脑神经分泌细胞中不能表达抗利尿激素受体基因，D错误。 【点睛】本题主要考查内环境和稳态的相关知识，要求学生理解免疫调节过程中具有特异性识别功能的细胞，理解血糖平衡调节的过程，理解体温调节的相关过程。 4. 人体出现组织水肿的原因可能是①血浆中蛋白质含量过少? ②血液中尿素含量过高? ③血糖含量过高? ④淋巴循环受阻A.①②?????????? B.③④?????????? C.①④?????????? D.②③ 参考答案： C 5. 美国科学家在研究生长在墨西哥某地的野生玉米后发现，这种玉米含有包括苏云金芽孢杆菌抗虫毒蛋白基因在内的转基因作物的基因，由此可见： ①转基因作物的基因可传播到野生植物中　 ②转基因作物可对天然植物的遗传多样性构成威胁　 ③为防止基因污染，应当禁止转基因作物的研究　 ④自然杂交过程实质是一个长期的转基因过程，两者没有任何区别． 其中说法正确的是（　　） A．①②③④ B．③ C．①② D．①　 参考答案： C． ①转基因作物可通过花粉散落到它的近亲作物上，从而造成基因污染，①正确； ②转基因植物可能会与野生植物杂交，造成基因污染，可能会对生物多样性构成潜在的风险和威胁，②正确； ③虽然转基因生物存在危害，但我们应理性地看待转基因生物的研究，③错误； ④自然杂交是同种生物个体之间的基因交流，而转基因是将外源基因导入受体细胞的过程，即不同生物之间的基因交流，④错误． 6. 给严重缺氧的病人输氧时，要在纯氧中混入5%的CO2气体，以维持呼吸中枢的兴奋，这属于 A. 神经调节??? B. 体液调节??? C. 激素调节??? D. 内分泌调节 参考答案： B 试题分析：体液调节是指体内的一些细胞能生成并分泌某些特殊的化学物质（如激素、二氧化碳、代谢产物等），经体液（血液、组织液等）运输．达到全身的组织细胞或某些特殊的组织细胞，通过作用于细胞上相应的受体．对这些细胞的活动进行调节． 解：给严重缺氧的病人输氧时，要在纯氧中混入5%的二氧化碳气体，当血液中二氧化碳含量增多时，就会刺激神经系统的呼吸中枢，使呼吸运动加快，这种对人体功能的调节方式称体液调节． 故选：B． 考点：神经、体液调节在维持稳态中的作用． 7. 目的基因导入受体细胞后，是否可以稳定维持和表达其遗传特性，只有通过鉴定和检测才能知道。下列属于目的基因检测和鉴定的是(　　) ①检测受体细胞是否有目的基因?????????????? ②检测受体细胞是否有致病基因 ③检测目的基因是否转录mRNA????????????? ④检测目的基因是否翻译蛋白质 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 参考答案： C 【分析】 目的基因的检测与鉴定：1、分子水平上的检测 ? 检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因：DNA分子杂交技术；检测目的基因是否转录出了mRNA：分子杂交技术； 检测目的基因是否翻译成蛋白质：抗原-抗体杂交技术。2.个体水平上的鉴定 抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。例:用虫食用棉花，观察其存活情况，来鉴定棉花是否具有抗虫特性。 【详解】检测受体细胞中是否有目的基因，可以利用DNA分子杂交技术，