毛泽东思想邓小平理论三个代表课后习题答案.pdfVIP

第一章 思考习题 3 ．怎样正确把握毛泽东思想、邓小平理论和 “三个代表 ”重要思想各自形成发展的时代背景和实践基 础？ 第一，毛泽东思想形成的时代背景和实践基础。 20 世纪上半叶帝国主义战争与无产阶级革命的时代 主题，是毛泽东思想形成的时代背景。 中国共产党领导的革命和建设的实践， 是毛泽东思想形成的实 践基础。毛泽东思想正是在我国新民主主义革命、 社会主义革命和社会主义建设的实践过程中， 在总 结我国革命和建设正反两方面历史经验的基础上，逐步形成和发展起来的。 第二，邓小平理论形成的时代背景和实践基础。 邓小平理论是在和平与发展成为时代主题的历史条件 下，在我国改革开放和现代化建设的实践中， 在总结我国社会主义胜利和挫折的历史经验并借鉴其他 社会主义国家兴衰成败历史经验的基础上，逐步形成和发展起来的。 第三， “三个代表 ”重要思想形成的时代背景和实践基础。进入 20 世纪 80 年代末 90 年代初以后，尽 管我们所面临的时代主题、 主要矛盾和主要任务没有根本性的改变， 但是国际、 国内和党内的情况都 发生了重大的变化，党所处的地位和环境、党所肩负的历史任务、党的自身状况，都出现了许多新的 情况。具体来说，当今国际局势和世界格局的深刻变化，是 “三个代表 ”重要思想形成的时代背景。改 革开放以来特别是十三届四中全会以来党和人民建设中国特色社会主义的伟大探索， 是 三个代表“ ”重 要思想形成的实践基础。党的建设面临的新形势新任务，是 “三个代表 ”重要思想形成的现实依据。正 是在上述世情、国情、党情新变化的背景下，党的十三届四中全会以来，以江泽民为核心的党的第三 代中央领导集体， 高举邓小平理论伟大旗帜， 在科学判断党的历史方位的基础上， 在建设中国特色社 会主义的伟大实践中，逐步将治党治国治军新的经验加以概括和总结，创立了 三个代表“ ”重要思想。 4 ．怎样正确把握毛泽东思想、邓小平理论和 “三个代表 ”重要思想各自的科学体系和主要内容 （1）毛泽东思想的科学体系和主要内容。 马克思主义中国化的第一个重大理论成果是毛泽东思想。它是马克思列宁主义在中国的运用和发展， 是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结 晶。 毛泽东思想在许多方面以其独创性理论丰富和发展了马克思列宁主义， 成为一个博大精深的科学思想 体系。它有着坚实的中国化马克思主义哲学思想的理论基础， 其核心就是实事求是。 它紧紧围绕着中 国革命和建设这个主题， 提出了一系列相互密切关联的重要的理论观点， 成为一个科学体系。 这个体 系中的理论观点经过了中国革命和建设长期实践的检验，证明它是颠扑不破的科学真理。 在毛泽东思想的科学体系中， 有着丰富的内容： 关于新民主主义革命的理论、 关于社会主义革命和社 会主义建设的理论、 关于革命军队的建设和军事战略的理论、 关于政策和策略的理论、 关于思想政治 工作和文化工作的理论、 关于党的建设的理论、 关于国际战略和外交工作的理论、 关于思想方法和工 作方法的理论，等等。毛泽东思想的活的灵魂，是贯串于上述各个理论的立场、观点和方法。它们有 三个基本方面，即实事求是，群众路线，独立自主。 （2）邓小平理论的科学体系和主要内容。 邓小平理论是马克思主义中国化的第二个重大理论成果。 它是马克思列宁主义的基本原理同当代中国 实践和时代特征相结合的产物， 是毛泽东思想在新的历史条件下的的继承和发展， 是马克思主义在中 国发展的新阶段，是当代中国的马克思主义，是中国共产党集体智慧的